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【题目】居民区,清晨有一家饭店大声播放优美动听的流行音乐,这种音乐______(填“属于”或“不属于” )噪声。

【答案】属于

【解析】

从环保的角度计,凡是影响人们正常生活、工作、学习的声音都可以称为噪声,所以优美动听的流行音乐也可能是噪声。

清晨饭店大声播放优美动听的流行音乐,会影响到人们的休息,所以这种音乐属于噪声。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】关于下列四个情景的说法错误的是( )
A.
发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传递能量
B.
不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明声波的传播需要介质
C.
发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动
D.
8个相同玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音的音色不同

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,弹簧测力计下挂着一个实心圆柱体,将它逐渐浸入装有水的烧杯中,弹簧测力计的示数,随圆柱体下表面浸入的深度h的变化如图乙所示。下列结论错误的是(g取10N/kg)

A.圆柱体的质量为0. 3kg

B.圆柱体的体积为2. 0×10-4m3

C.圆柱体的密度为3×103kg/m3

D.圆柱体刚好浸没时其下表面受到水的压强为400Pa

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】2014年7月,常州学生李潇在水塘中看到形状特殊的“虾”.
(1)如图甲所示,他看到的“虾”是因为光的而形成的像,真正的虾在水中 (C/D/E/F)处.他用激光笔从A点向(B/C/D/E/F)处射出光束,即可把虾照亮.

(2)拍照得到虾的胶片后,他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看.
①胶片上虾的头部朝(上/下).
②测得胶片到凸透镜的距离为8cm,则该凸透镜的焦距可能是()
A.2cm B.7cm C.9cm D.10crn
③要使像变得更大,应将幕布向(左/右)移,并将凸透镜向(左/右)移.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】从环境保护的角度看,凡是______人们正常休息,______和工作的声音,以及对____________的声音产生______的声音,都属于噪声。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】学生在做模拟"蹦极"的小实验(如图所示).一根橡皮筋一端系一个小石块,另一端固定学生在做模拟实验蹦极.一根橡皮筋一端系一个小石头,另一端固定在点a,b点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置,c点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点,在小石块从a点到c点的运动的过程,以下说法正确的是( )

A. 小石块动能一直在增加

B. 小石块减少的重力势能全部转化为动能

C. 小石块经过b点时,橡皮筋具有弹性势能

D. 小石块到达c点时,动能为0

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【题目】人站在竖直放置的平面镜前,当人远离平面镜时,则下列说法正确的是( )

A. 人的像大小不变,像离人的距离变大 B. 人的像变小,像离人的距离变小

C. 人的像大小变小,像离人的距离变大 D. 人的像变大,像离人的距离也变大

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【题目】张华和同学到游子山参加社会实践活动,拾到一些不规则小石块,他们很想知道这种小石块是什么材料做成的,就把它们带回学校利用天平和量筒来测定这种小石块的密度。

(1)由图甲可知,小石块的体积是_________cm3, 由图乙可知,小石块的质量是______g,小石块的密度ρ=__________kgm3

(2)小敏的石块体积较大,放不进量筒,他利用烧杯和天平按图丙所示方法也测出了石块的体积。操作如下:

A、往烧杯中加入适量的水,把石块浸没,在水面到达的位置做上标记;

B、取出石块,测得烧杯和水的总质量为122g;

C、往烧杯中加水,直到_____________,再测出此时烧杯和水的总质量为179g。

D、计算出石块的体积为57cm3

(3)从图B到图C的操作引起的石块密度的测量跟实际值相比会偏__________(选填“大”或“小”),产生这一差异的主要原因是___________________________

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【题目】在如图的四个图中,有关声和电磁波的应用,分析正确的是

A. 甲是摩托车的消音器,其作用是在接收处减弱噪声

B. 乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置,其目的是改变音色

C. 丙是利用卫星系统进行导航,其信息传递的媒介与“B相同

D. 丁是利用声呐探测海深,其原理与蝙蝠在夜间正常飞行的原理相同

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