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    12．如图1是探究通电导线在磁场中受力作用的实验装置．闭合开关，观察到导线ab向右运动，记录现象如图2甲所示，（图2甲、乙、丙是该实验装置的剖面图），其中表示电流垂直向外流出，表示电流垂直向里流进．接着把磁体的 N、S极对调，记录的现象如图2乙所示．

    （1）比较图2甲、乙可知，通电导线在磁场中的受力方向与磁场方向有关；
    （2）在图2丙中画出磁感线方向；
    （3）在图2丙中画出导线受到的磁场力F的示意图．

    分析 （1）先由已知的图2中关系明确磁场的方向，利用受力方向与磁场方向和电流方向的关系确定：一个方向变化，受力方向变化，两个方向同时变化，受力方向不变；
    （2）磁感线的方向是从N极指向S极；
    （3）在图2中乙图的基础上分析丙图可得答案．

    解答 解：（1）比较图2甲、乙可知，在电流方向不变时，磁场的方向改变后，导线所受力的方向会改变，所以通电导线在磁场中的受力方向与磁场方向有关；
    （2）磁感线的方向是从N极指向S极，如下图所示：
    （3）在图2中乙图的基础上分析可知，此时磁场的方向没有改变，但电流的方向改变，所以所受力的方向改变，如下图：

    故答案为：（1）磁场；（2）（3）见上图．

    点评 本题由已知的甲图中关系明确磁场的方向，其他三图利用受力方向与磁场方向和电流方向的关系确定．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．下列数据中最接近生活实际的是（　　）
    A．光在15℃的空气中的传播速度约340m/s
    B．一张纸的厚度约105nm
    C．中考体育加试所用实心球的质量约为5kg
    D．普通家用照明灯的工作电流约2A

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    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
    （2）闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于A（选填“A”或“B”）端．
    （3）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图23乙所示）为2.2V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向B（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．

    （4）小叶同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图23丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5W．
    （5）同座位的小张实验时，当他连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．在一旁观察的小明一惊，提醒小张实验中有问题．请你帮助小张找出实验中两个操作不当之处：①连接电路时开关处于闭合状态②变阻器的滑片没有处于阻值最大位置．纠正上述问题后，小张在调节滑动变阻器时，灯泡逐渐变亮而电压表的示数反而变小，产生这种现象的原因可能是电压表测量的是滑动变阻器两端的电压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．运动员百米赛跑时，以地面为参照物，运动员是运动的；运动员的鞋底花纹很深，可以增大摩擦．

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    17．小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”．将热敏电阻R安在需要探测温度的地方，当环境温度正常时，继电器的上触点接触，下触点分离，指示灯亮；当环境温度超过某一值时，继电器的下触点接触，上触点分离，警铃响．图甲中继电器供电电压U1=3V，继电器线圈用漆包线绕成，其电阻R0为30Ω．当线圈中的电流大于等于50mA时，继电器的衔铁将被吸合，警铃响．图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图象．

    （1）当环境温度升高时，热敏电阻阻值将减小，继电器的磁性将增大（均选填“增大”“减小”或“不变”），图甲中警铃的接线柱C应与接线柱B相连．
    （2）图甲中线圈下端P的磁极是S极（选填“N”或“S”）．
    （3）如果小明希望将达到报警时的温度调高，该如何调整，请写出一种方法．
    （4）请计算说明，环境温度在什么范围内时，警铃报警．

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