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    16．将一个木制的小凳子（各个面的粗糙程度相同）放在水平地面上拖动，如图所示的两种方法放置，所受摩擦力将不变．（选填“变大”、“变小”或“不变”）

    分析 滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，即压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．且摩擦力的大小与接触面积无关．

    解答 解：滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，与接触面积无关，故在该题中，对于如图所示的两种拖法，虽然接触面积变了，但桌子与地面间的粗糙程度是不变的，同时压力也是不变的，所以此时的滑动摩擦力不变，故两次的摩擦力相等．
    故答案为：不变．

    点评 知道滑动摩擦力大小的影响因素是解决该题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列关于热现象的说法中正确的是（　　）
    A．我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多
    B．发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体
    C．在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能
    D．集中供暖采用热水循环，是利用了水的比热容较大的性质

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．运用知识解决问题
    （1）冬天手很冷，可以烤火取暖或双手互搓取暖．两种方法使手的内能增加，温度升高，前者是热传递方法，后者是做功方法．后者是机械能转化为内能．
    （2）请完成如图中光的反射光路图，并标明反射角的度数． 
    （3）2kg水吸收4.2×104J的热量，水温升高了多少？（请写出解题过程）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小芳设计了如图所示的实验．

    （1）小芳用测力计水平拉木块，使之沿水平方向匀速滑动，根据二力平衡的知识，得出滑动摩擦力与拉力大小相等．
    （2）分析图甲、图乙可知，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
    （3）通过观察图甲和图丙，可得出滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．如图，在研究摩擦力的实验中，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块（如图甲所示），木块的运动状态和弹簧测力计的示数如表所示（每次木块与桌面的接触面相同，对桌面的压力相同）．
    试验次数木块运动状态弹簧测力计示数F/N
    1静止0.5
    2静止0.6
    3加速0.8
    4匀速0.7
    5减速0
    根据表中资料，回答下列问题：
    （1）木块受到的滑动摩擦力的大小为0.7N；
    （2）在第一次试验中，木块受到的摩擦力的大小为0.5N；
    （3）在这五次试验中，木块受到的摩擦力大小应该有3次是相同的；
    （4）在木块上加放物块B重做刚才的试验（如图乙所示），是为了探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系，若某次沿桌面匀速直线拉动木块时，发现弹簧测力计的示数是1.5N，此时物块B所受摩擦力大小为0N（不计空气阻力）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．重力约0.5N的物体可能是（　　）
    A．一枚图钉B．一个鸡蛋C．一只母鸡D．一个中学生

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．在水平地面上，小明沿水平方向用40N的力推一辆重为100N的车匀速向东运动，车受到阻力大小是40N，方向向西．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    5．如图所示，重10N的小球在空中飞行，用力的示意图画出它所受到的重力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．如图所示，是用茶色玻璃、方格纸、棋子等器材，探究平面镜成像特点的示意图．
    （1）安装茶色玻璃时，要与水平成面上的方格纸垂直放置，否则放到玻璃后面的棋子B，不会与棋子A的像重合．
    （2）增大棋子A到平面镜的距离，其像到平面镜的距离相等，像的大小会不变（选填“增大”“减小”或“不变”）．
    （3）将光屏放到棋子A像的位置，光屏上不能（选填“能”或“不能”）观察到像，表明平面镜所成的像是虚像．

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