【题目】小东用如图所示的装置“探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关”。他把甲、乙两容器中的电阻丝串联起来接到电源两端：
(1)实验中，U形管中液面高度的变化反映密闭空气__________，通电一段时间后，甲装置的U形管中液面的高度差较______（选填“大”或“小”）；
(2)“探究电流产生热量与电流的关系”时，在不改变原电路连接的情况下，小明要添加丙装置完成实验。他已将A、E两个接线柱连接，你认为还应把F与_________（选填“B”“C”或“D”）两个接线柱连接；
(3)在步骤(2)中，将丙装置接人电路。闭合开关一段时间后 ，只有甲，乙装置的U形管中液面出现了高度差。而丙装置的U形管中液面高度并无变化，其原因可能是丙装置出现了_______（选填“短路”或“断路”）。
【答案】温度的变化 小 D 断路
【解析】
(1)[1]实验时，密闭空气吸收热量，温度升高，密闭空气压强变大，U形管中液面高度的变化，所以U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。
[2]由图可知，两电阻串联，电流相等，由焦耳定律可知，通电一段时间后，甲的电阻小，产生的热量少，温度变化小，U形管中液面的高度差较小。
(2)[3]探究电流产生热量与电流的关系，要控制电阻相同，电流不同。现已将A、E两个接线柱连接，则F于B或C相连时，两个5Ω的电阻并联，电流相同，电阻相同，不能达到实验目的；F于D相连时，甲乙中的电阻串联再与丙中的电阻并联，通过甲丙中电阻的电流不同，电阻相同，可以达到实验目的。所以F应于D相连。
(3)[4]甲乙串联再与丙并联，甲，乙装置的U形管中液面出现了高度差。而丙装置的U形管中液面高度并无变化，说明有电流通过甲，乙装置中的电阻，没有电流经过丙装置中的电阻，所以可能是丙装置中的电阻断路。
轻松课堂单元期中期末专题冲刺100分系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】同学们利用如图所示的实验装置探究凸透镜成“倒立、缩小、实像”的规律（已知凸透镜的焦距为10cm）：
(1)蜡烛在图示的位置成清晰的像，然后将蜡烛移到10.0cm的刻度线处，光屏向_____移动，才能在光屏上得到清晰的像；
(2)实验过程中收集的信息如图表：
实验序号 | 物距u/cm | 像距v/cm | 像的性质 |
1 | 50 | 12.5 | 倒立缩小的实像 |
2 | 40 | 13.3 | 倒立缩小的实像 |
3 | 30 | 15.0 | 倒立缩小的实像 |
分析表格信息得到的结论是 ________________；
(3)小聪同学将蜡烛移到刻度尺35.0cm的刻度线处，移动光屏可以得到倒立_______实像；
(4)只利用现有的器材怎样证明物距小于一倍焦距时凸透镜所成的像是虚像，说出你的做法____。（说明光屏为磨砂玻璃）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明同学喝牛奶时想知道牛奶的密度，于是他进行如下实验：
(1)①把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的_______处，发现指针指向分度盘右侧，此时他应向_______（填“左”或“右”）端调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处；
②在烧杯中倒入适量的牛奶，用天平称得烧杯和牛奶的总质量为240g；
③把烧杯中部分牛奶倒入量筒中，用天平称出烧杯和剩余牛奶的总质量，天平平衡后所用的砝码和游码的位置如图所示，烧杯和剩余牛奶的总质量为_______g；
④读出量筒中牛奶的体积为10cm3；
⑤计算出牛奶的密度为ρ牛奶=_______g/cm3；
(2)小明同学很聪明，他在没有量筒，只有天平、足量的水（已知水的密度为ρ水）、杯子和笔的情况下，能测出牛奶的密度。请将他的实验步骤补充完整：
①用天平称出空杯子的质量m0；
②往杯中倒入适量的水，在水面处对杯子作标记，用天平称出杯和水的总质量ml；
③将水倒掉并擦干杯子，再向杯中倒牛奶至_______，用天平称出牛奶和杯总质量m2；
④根据以上测量的物理量写出牛奶密度表达式：ρ牛奶=_______；
(3)小华看到小明实验后，也设计了如下实验方案：
A.用天平称出玻璃杯的质量m1；
B.将适量牛奶倒入杯中；
C．用天平称出牛奶和玻璃杯总质量m2；
D．将杯中牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积；
E.计算牛奶的密度ρ=
；
①你认为这个方案有什么缺点？_______；
②请你提出改进这个实验的办法。_______。
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【题目】如图所示，行李托运时，行李箱随水平传送带一起做匀速直线运动。以下说法中属于一对平衡力的是
A. 传送带对行李箱的推力与行李箱所受的摩擦力
B. 行李箱对传送带的压力与传送带对行李箱的支持力
C. 传送带对行李箱的支持力与行李箱所受的重力
D. 行李箱所受的重力与行李箱对传送带的压力
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示电路，电源电压恒为12V，滑动变阻器R2的阻值范围为0~40Ω。闭合开关S。调节滑动变阻器滑片P。当滑片P置于滑动变阻器的中点时，电流表的示数为0.4A。求：
(1)定值电阻R1的阻值；
(2)当滑动变阻器的滑片P置于阻值最大处时。电路的总功率是多少？
(3)电流表接入电路中的量程为0~0.6A，在不改变电流表量程的情况下，为了保证电流表的安全，滑动变阻器接入电路中的最小阻值是多少？
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】甲灯标有 3V，乙灯标有 1W，甲、乙两灯的电阻分别为 R 甲、R 乙且保持不变，但R 甲>R 乙。若将它们以某种连接方式接到电压为 UA 的电源上时，则两灯均正常发光若将它们以另一种连接方式接到电压为UB 的电源上时，甲灯正常发光，乙灯的实际功率为其额定功率的
。则两灯接到电压为 UA 的电源上时是_____联的，甲灯的额定功率为_____W，乙灯的额定电压为_____V。（不考虑灯泡电阻变化）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】以下常见数据估计正确的是（ ）
A.成年人步行速度约4km/h
B.一本物理书约200kg
C.人双脚站立时对水平地面的压强约为1.5×103Pa
D.家用台灯的工作电流约为2A
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【题目】在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为8Ω．
（1）在图甲中，有一根导线未连接，请用笔画线代替导线将电路连接完整___________。
（2）闭合开关后小灯泡不亮，电流表没有示数，电压表有较大的示数，经检查，导线连接完好，则电路故障可能是小灯泡发生了________（选填“短路”或“断路”）。
（3）移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示为________V；此时要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向________（选填“左”或“右”）端移动。
（4）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的
图像，由图像可计算出小灯泡的额定功率是________W。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1为定值电阻，滑动变阻器的最大阻值为R2，且R1=2R2，灯泡L上标有“6V 3W”字样，所用电流表的量程均为0~0.6A和0~3A。当三个开关S1、S2、S3都闭合时，灯泡L正常发光，两电流表指针的位置相同。当三个开关的状态及滑动变阻器的阻值变化时，电路消耗的总功率也随之变化，下列判断不正确的是（不计温度对灯丝电阻的影响）（ ）
A.电源电压为6VB.R1的阻值为24Ω
C.电路消耗总功率的最小值为0.5WD.电路消耗总功率的最大值为3.75W
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