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【题目】小明利用如图所示装置探究磁化过程,图中容器内装的是一些铁屑,架上所夹的是一根较长的软铁棒.

(1)比较甲、乙两图中的现象可知:当磁极靠近软铁棒时,软铁棒由于被________而显出______

(2)小明从图乙中拿开条形磁铁,发现软铁棒下端的铁屑纷纷掉下来,这说明软铁棒获得的磁性________(选填能够不能够)保持.

(3)小明用形状完全相同的钢棒代替软铁棒重做上述实验,发现当条形磁铁拿开后,铁屑经过较长的时间后才掉下来,这说明钢保持磁性的能力比软铁________

(4)小明用形状完全相同的铜棒重做上述实验,发现甲、乙两图实验过程中,铁屑均不能被吸引上来,这说明铜________(选填不是)磁性材料.

【答案】 磁化 磁性 不能够 不是

【解析】1)由两图示情景可知:当磁极靠近软铁棒时,软铁棒由于被磁化而显出磁性.

2)拿开条形磁铁,发现软铁棒下端的铁屑纷纷掉下来,这说明铁棒获得的磁性不能保持.

3)钢棒被磁化后,当条形磁铁拿开后,铁屑经过长时间后才掉下来,说明钢保持磁性的能力比较强.

4)用形状完全相同的铜棒重做上面的实验,发现甲乙两图实验过程中,铁屑均不能被吸引上来,这说明铜不是铁磁性物质.

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【题目】一提到雾凇,许多人总会联想到东北地区,其实甘肃省的一些地区也会遇到这个现象.如图为我省平凉出现的雾凇,下列说法中正确的是

A. 雾凇是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的

B. 雾凇和冰的形成过程一样

C. 雾凇是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的

D. 雾凇形成过程中需要吸收热量

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【题目】太阳能是人类优先开发和利用的新能源之一,关于太阳能的利用,下列说法正确的是(

A.图甲中,绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能

B.图乙中,太阳能热水器通过做功方式将太阳能转化为水的内能

C.图丙中,太阳能交通信号灯将太阳能直接转化为信号灯的光能

D.图丁中,首架环球航行的太阳能飞机将太阳能直接转化为飞机的机械能

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【题目】在探究通过导体的电流与电阻的关系的实验中,所用电源电压恒为10 V.已有的5个定值电阻的阻值分别为20 Ω、30 Ω、40 Ω、50 Ω、60 Ω.

(1)根据图甲所示电路,用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整_________ .(导线不交叉)

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移至最_______(”)端.闭合开关后,发现电流表指针无偏转,电压表指针有明显偏转,原因可能是电阻R________(短路断路”).

(3)在实验中,先接入电阻值为20 Ω的电阻,调节滑动变阻器的滑片P至某一位置时,观察到电流表、电压表指针位置如图丙所示,则电流表示数为_______A,电压表示数为_______V,接下来用30 Ω的电阻代替20 Ω的电阻做实验时,应将滑动变阻器的滑片P从上一位置向_______(”)滑动.

(4)为了完成实验探究,依次将剩下的3个定值电阻分别接入图乙的电路中,替换前一次接入的定值电阻,调节滑动变器的滑片P至合适位置,再读出电流表的示数,计算出每次接入的定值电阻R的倒数,以电阻的倒数为横坐标,电流I为纵坐标,在坐标系中描点并作出I图线,如图丁所示.由I图线可初步得出结论:在电压一定时,导体中的电流跟导体电阻的倒数成______比;由此进一步得出结论:在电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成_______比.

(5)上述实验中所选滑动变阻器的最大阻值至少为_________Ω.

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【题目】(2013山东烟台)小明利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性,设计了一个图所示的自动控制电路,要求光暗时灯亮,光亮时灯灭。在实际调试时,发现灯始终亮着,而光敏电阻和其他电路元件都正常。下列调节能使控制电路达到要求的是( )

A.减少电磁铁线圈的匝数

B.抽出电磁铁中的铁芯

C.滑动变阻器滑片P向左移动

D.减小控制电路电源电压

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【题目】波士顿大学的科学家设计了一种波浪能量采集船,如图所示。在船的两侧装有可触及水面的工作臂”,“工作臂的底端装有手掌状的、紧贴水面的浮标。当波浪使浮标上下浮动时,工作臂就前后移动,完成能量的采集,并把它们储存到船上的大容量电池中。如图中能反映波浪能量采集船能量采集原理的是

A. B. C. D.

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【题目】在探究电路的电流规律实验时用了图甲所示的电路,在图甲所示的电路中,A1的示数为1.2A,A2的示数如图乙所示,则通过L1的电流为 A,通过L2的电流为 A.

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【题目】在探究“感应电流产生的条件”实验中:

(1)如图,ab两接线柱间应接入____(大/小)量程电流表。

(2)导体棒在磁场中运动时,电流表指针没有发生偏转,其原因可能是:________

(3)改正错误后继续实验,小王发现每次电流表指针的偏转角度不相同,于是他对影响感应电流大小的因素作以下猜想:

猜想一:与导体切割磁感线运动的速度大小有关;

猜想二:与磁场的强弱有关;

猜想三:与线圈的匝数有关。

为了验证猜想三,他设计的方案是:分别让两个匝数不同的线圈,在如图所示的磁场中水平向左运动,观察电流表指针的偏转角度。请对此方案作出评价,指出存在的主要问题是____

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【题目】小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”(乙和丙容器中装的是同种液体).

(1)实验中,首先必须检查压强计能否正常使用,若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化都很小,则说明该压强计的气密性________(选填“好”或“差”);调节好压强计后,U形管两边液面相平.

(2)小敏把探头分别浸入到图甲、乙图中的两种液体(水和酒精)中,发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小,由此,他判断图甲中的液体是酒精,他的判断是________(选填“正确”或“错误”)的;接着他改变图乙中探头的深度,其探究情况如图丙所示.

(3)比较图________,得出探头浸入液体中的深度________(选填“越深”或“越浅”),U形管两边液柱的高度差就越大,表示液体在此处的压强就越________

(4)小敏发现在同种液体中,探头所处深度相同时,只改变探头的方向,U形管两边液柱的高度差不变,表明________

(5)若图乙中的U形管左右两侧红墨水面的高度差h=10cm,则橡皮管内气体的压强和大气压之差约为________Pa.(ρ红墨水≈1.0×103kg/m3

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