【题目】物理兴趣小组的同学们想探究通过导体的电流与电压的关系.实验室有:电源、电压表、电流表、滑动变阻器、规格不同的定值电阻、开关和导线等器材各若干供同学们选择,实验用电路如图a所示.
(1)图b是某组同学尚未完成连接的实物电路,请你用笔画线代替两根导线完成连接(连线不交叉).要求:滑动变阻器的滑片P向A端移动,电压表示数变大.
(2)连好电路闭合开关,发现电流表示数较大、电压表示数为零,则电路故障原因可能是
A.电压表的量程选大了 B.电阻R0发生了短路
C.滑动变阻器发生了断路 D.滑动变阻器发生了短路
(3)他们排除故障后继续实验,测得多组数据记录在下表中,在给定的坐标纸上作出图象,分析得出了结论.在与其他组交流时发现虽然各小组作出的图象都是正确的,但是在相同的坐标纸上有些小组的图象却明显不同.请你利用表中数据在图c中作出I﹣U图象,并回答造成这种不同的原因: .
(4)该组同学为了进一步探究电路的性质,他们选择了一个电压可调的电源进行实验.实验所用电路如图d,但电压表位置不详,电阻R1的阻值为8Ω,所用滑动变阻器R2是“10Ω 2A”和“5Ω 3A”中的一个.若某次实验时两表刻度盘上的指针位置如图e所示,此时滑动变阻器接入电路的阻值恰为最大值的一半.请发挥你的聪明才智,推测他们实验时所用变阻器R2的规格和R2的电压分别为 、 .
【答案】(1)见解析图;(2)B;(3)见上图;定值电阻的阻值明显不同;(4)“10Ω 2A”;1V或5V.
【解析】解:
(1)根据实验电路图应将定值电阻与变阻器串联,电压表测定值电阻两端电压,滑片P向A端移动,电压表示数变大,根据U=IR,所以通过R电流应变大,故变阻器阻值变小,应将A接线柱接入电路中,如图所示:
;
(2)根据电路图电压表测量灯泡两端电压,电流表测量电路电流;
A、如果是电压表的量程选大了,电压表指针摆较小,不会为0,不符合题意;
B、如果电阻R0发生了短路,电流表有示数,电压表示数为零,符合题意.
C、如果是滑动变阻器断路,即电路为断路,电流表、电压表都无示数,不符合题意.
D、如果滑动变阻器短路,电路中电流将会很大,电流表、电压表都有示数,不符合题意.
(3)由表格数据描点连线作出I﹣U图象,如图所示:
;
实验中各小组所使用的定值电阻的阻值可能各不相同,若阻值太大,电流太小,则会造成图象不明显;
(4)由图e,电流表和电压表都使用小量程时,读出分别为IA=0.2A,UV=2.6V,
则R1两端电压:U1=IAR1=0.2A×8Ω=1.6V,
滑动变阻器接入电路的阻值恰为最大值的一半,
若使用的是规格是“5Ω 3A”,则U变=IAR变=0.2A×2.5Ω=0.5V,
若使用的是规格是“10Ω 2A”,则U变=IAR变=0.2A×5Ω=1V,
所以电压表不是测R1也不是测R2两端电压,
根据串联电路的电压特点:U=U1+U2,若电压表测总电压,则使用“10Ω 2A”恰好符合电压表示数为2.6V.
同理:若电流表和电压表使用大量程,读出分别为IA=1A,UV=13V,
使用变阻器使用“10Ω 2A”同样是符合电压表示数,此时U变=IAR变=1A×5Ω=5V,
故实验时所用变阻器R2的规格为“10Ω 2A”,R2的电压为1V或5V.
故答案为:(1)见上图;(2)B;(3)见上图;定值电阻的阻值明显不同;(4)“10Ω 2A”;1V或5V.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3组实验,实验数据记录如下:(不计滑轮重、绳重及摩擦)
次 数 | 钩码重/N | 钩码上升 的距离/cm | 弹簧测力计 的示数/N | 弹簧测力计 上升的距离/cm | 机械效率 |
第1次 | 2 | 5 | 1 | 15 | 66.7% |
第2次 | 4 | 5 | 1.7 | 15 | 78.4% |
第3次 | 6 | 5 | \ | 15 | 83.3% |
(1)在实验操作中应该使钩码________(选填“快速”或“缓慢”)上升;
(2)进行第3次测量时,弹簧测力计示数为_______N,滑轮组做的有用功是_______J;
(3)分析实验数据,实验小组得出的实验结论是:滑轮组的机械效率与________有关。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了比较酒精和碎纸片的热值,如图所示,两同规格的烧杯中装有质量相等的水,取质量 (“相等”或“不相等”)的酒精和碎纸片分别放入两个燃烧皿中,点燃它们分别给烧杯加热,直到酒精和碎纸片完全燃烧通过比较 ,从而确定酒精和碎纸片的热值大小关系.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是探究“物体的动能与何因素有关”的实验,图中三个小球先后从同一装置的斜面上滚下,已知三个小球质量关系为:mA=mB<mC,从高处下落的高度关系为:hA=hC>hB,被推动的小木块移动的距离如图中所示。
(1)此实验是通过观察小木块移动的______,从而比较三个小球滚到水平面时的动能的大小;从图中可看出三个小球刚到达水平面时,_____球的动能最大。
(2)要探究小球动能与速度关系时,我们应选择_____和_____两个装置来进行比较。(选填“甲”“乙”“丙”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,甲、乙两套装置中,每个滑轮的质量相等,绳重和摩擦忽略不计.用 甲装置把重为 100N 物体 G 升高 2m,所用拉力为 62.5N,甲、乙装置的机械效 率分别 η1、η2,则 η1= ____;若用乙装置提相同的重物,则拉力 F2 ____F1(选 填“>”、“<”或“=”,下同),机械效率 η2 ______η1.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小刚设计了一种“闯红灯违规证据模拟记录器”,图是拍摄机动车闯红灯的原理示意图。光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合,压力开关受到机动车的压力会闭合,摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆.下列有关说法正确的是( )
A. 图中电磁继电器利用了电磁感应现象
B. 机动车只要驶过埋有压力开关的路口,摄像系统就会自动拍摄
C. 只有光控开关和压力开关都闭合时,摄像系统才会自动拍摄
D. 图中电磁继电器的原理和电动机原理相同
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,是小宇设计的“探究水沸腾时温度变化的特点”实验装置,根据实验数据,描绘出水的温度随时间变化的关系图像,如图乙.
(1)水的沸点是 ℃.
(2)实验时大气压 (填 “大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压.
(3)为了缩短把水加热到沸腾的时间,请提出一条可行的措施 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】图1、图2是由相同的滑轮组装的滑轮组,甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度,空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计,下列说法正确的是( )
A.甲的拉力是乙的拉力的3倍
B.乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍
C.甲拉力的功率大于乙拉力的功率
D.如果考虑滑轮质量,图1装置的机械效率比图2的小
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com