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【题目】如图所示,闭合开关S后,电流表 的示数为0.3A,电流表 的示数为0.1A,则通过电阻R2的电流为________ A,电阻R1和R2阻值之比为________;若只将电源电压提高至原来的2倍,则此时电流表 的示数为________ A.

【答案】0.2 2:1 0.6

【解析】

解答:由电路图可知,R1R2并联,电流表A测干路电流,电流表A1R1支路的电流。

因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,通过电阻R2的电流:

I2=II1=0.3A0.1A=0.2A,因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,I=可得,电阻R1R2阻值之比:===只将电源电压提高至原来的2倍时,两电阻的阻值不变,电路中的总电阻R不变,则干路电流表A的示数:I′===2×0.3A=0.6A,

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:

①导体的电阻与导体的长度有关.

②导体的电阻与导体的横截面积有关.

③导体的电阻与导体的材料有关.

实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表

为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路.

(1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为________两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想________(填序号);如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想________ (填序号).分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:长度和横截面积相同时,________

(2)有同学认为:可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况.老师指出:此实验中这种方法不可取.这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化________(选填“明显”或“不明显”).

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【题目】某实验兴趣小组做了一个实验,来探究力的三要素对力的作用效果的影响。如图所示,让一条薄钢条的一端固定,现分别用不同的力去推它,使它发生如图abcd所示的形变,如果力F1F3F2F4,那么。

(1)能说明力的作用效果与力的作用点有关的图是___________

(2)能说明力的作用效果与力的方向有关的图是___________

(3)上述研究问题的方法叫做_________法。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,水平桌面上放置有甲、乙两个完全相同的圆柱形烧杯,分别装入适量的密度不同的但质量相等的盐水,将同一鸡蛋先后放入甲、乙两个烧杯中,鸡蛋在甲杯中处于悬浮状态,在乙烧杯中处于漂浮状态.下列说法正确的是:

A.甲杯中的盐水密度为ρ,乙杯中的密度为ρ乙,ρρ

B.鸡蛋在甲、乙两烧杯中受到的浮力分别为F甲、F乙,FF

C.放入鸡蛋后,甲、乙两烧杯对桌面的压力分别为FFFF

D.放入鸡蛋后,甲、乙两烧杯底部受到的压强分别为PPP=P

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【题目】如图所示电路,电源电压保持不变.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片Pa端滑到b端的过程中,两个电阻的UI关系图像如图所示.则下列判断正确的是

A. 图线甲是电阻R1“UI”关系图像

B. 电源电压为11.5V

C. 滑动变阻器R2的最大阻值为30Ω

D. 变阻器滑片在中点时,电压表V2示数为7.5V

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【题目】如图所示,电源电压不变,电阻R1=18Ω,灯泡的电阻为12Ω,当S1、S2闭合时,灯泡两端的电压为6V,电流表的读数为0.9A.

(1)求R2的阻值;

(2)当S1和S2都断开时,求灯泡两端的电压.

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【题目】用弹簧测力计悬挂一个圆柱形物体A,将其放置于空烧杯中,然后逐渐向烧杯中倒入水,整个过程中保持物体A的位置不动,如图甲所示。依次测出烧杯中水的深度h和对应的弹簧测力计示数F,绘制了如图乙所示的图像:

(1)物体A_______ N

(2)当烧杯内水深为15 cm时,弹簧测力计的示数为_________ N

(3)水恰好全部浸没物体A时,烧杯中水的深度为_________ cm;物体A的高度为______cm

(4)物体A的密度为多大______ ?(g10 N/kg

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【题目】如下图甲所示为家庭、宾馆常用的无线电水壶(一种在倒水时导线脱离,用电加热的方便水壶),图乙是该电水壶的铭牌,水壶上的最大容量已模糊不清。冬冬用这种水壶装满水后烧水,测得水的初温是18℃,通电260s,水烧开(在一个标准大气压下水的沸点为100℃)。通过计算,回答下列问题:

1)该水壶正常工作时的电阻?

2)水从18℃烧开到100℃所吸收的热量是3.444×105J,算一算该电水壶装水的最大容量是多少千克 ?

3)加热过程中电水壶消耗的电能是多少焦耳?

4)比较(2)、(3)问中的两个数据,你认为合理吗?如不合理,请至少说出造成不合理的一种种原因。

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【题目】为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明选用小车、斜面、木板、钩码、木块等器材进行如下的实验探究:

(1)为了研究汽车超速问题,实验中应选择_______两个图进行比较,得到的结论是:小车的质量一定时,速度越大,则动能越大;

(2)为了研究汽车超载问题,实验中应选择乙、丙两个图进行比较,得到的结论是_______

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