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    学习的目的在于应用。请你判断一下，下列所遇到的事例中，哪个措施的目的是为了减小压强：

    [     ]

    A．医用注射器的针头制得很尖
    B．菜刀用过一段时间后，要磨一磨
    C．火车铁轨不直接铺在路面上，而铺在一根根路枕上
    D．为了易于把吸管插入软包装饮料盒内，吸管一端被削得很尖
    C
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    学习的目的在于应用．请你判断一下，下列所遇到的事例中，哪个措施的目的是为了减小压强（　　）
    A．医用注射器的针头制得很尖
    B．菜刀用过一段时间后，要磨一磨
    C．火车铁轨不直接铺在路面上，而铺在一根根路枕上
    D．为了易于把吸管插入软包装饮料盒内，吸管一端被削得很尖

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年河北省石家庄31中九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    学习的目的在于应用．请你判断一下，下列所遇到的事例中，哪个措施的目的是为了减小压强（ ）
    A．医用注射器的针头制得很尖
    B．菜刀用过一段时间后，要磨一磨
    C．火车铁轨不直接铺在路面上，而铺在一根根路枕上
    D．为了易于把吸管插入软包装饮料盒内，吸管一端被削得很尖

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年河北省石家庄市正定四中九年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：选择题

    学习的目的在于应用．请你判断一下，下列所遇到的事例中，哪个措施的目的是为了减小压强（ ）
    A．医用注射器的针头制得很尖
    B．菜刀用过一段时间后，要磨一磨
    C．火车铁轨不直接铺在路面上，而铺在一根根路枕上
    D．为了易于把吸管插入软包装饮料盒内，吸管一端被削得很尖

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