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某水银温度计的玻璃管上刻有110格均匀刻度线,当温度计玻璃泡浸没在冰水混合物中时,温度计内水银柱液面在20格处;当玻璃泡放入1个标准大气压下的沸水中时,水银柱液面在70格处,试通过计算求出该温度计上每一格所表示的温度值和这只温度计的测量范围。




解:20格处为标准情况下0℃,…………………………………(1分)

     70格处为标准情况下100℃, …………………………………(1分)

所以每一格表示  (100℃-0℃)÷(70-20)=2℃…………………(1分)

范围最低温度-20×2℃=-40℃…………………(1分)  

最大温度  100℃+(110-70)×2℃=180℃…………………(1分)

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:


物理实验复习时,小美和小丽再探有关杠杆平衡的问题

(1)实验前没有挂钩码时,杠杆右端下倾,为了使杠杆在水平位置平衡,则应将左端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,这样做的目的:

(2)小美先将杠杆调节至水平位置平衡,在左右两侧各挂如图甲所示的钩码后,杠杆的 端下降.要使杠杆重新在水平位置平衡,如果不改变钩码总数和悬挂点位置,只需将 即可.

(3)小丽还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况,于是她将杠杆左侧的所有钩码拿掉,结果杠杆转至竖直位置,如图乙所示.小丽在A点施加一个始终水平向右的拉力F,却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡.你认为原因是

(4)他们认为(2)问中拉力是做功的.如果水平向右的拉力F大小不变,OAL,将杠杆从竖直位置拉着转过30°的过程中,拉F做功为

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科目:初中物理 来源: 题型:


在“观察水沸腾”的实验中不能看到的现象是                               (    )

  A.水温升得越高,水面上的水蒸气越多

  B.水沸腾前水温不断上升,水沸腾时水温不变

  C.加热时,杯底及侧壁上有气泡生成

  D.水沸腾时,水中气泡上升,变大,到液面破裂

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科目:初中物理 来源: 题型:


人的手臂不停地上下振动能形成          波,人耳         (能、不能)听到这种声音。    

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下表是小明“观察水的沸腾”的实验记录(环境大气压为标准气压值):

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

温度/℃

60

70

80

90

95

98

98

95

98

98

98

①根据探究数据记录,可以推测表中第 分钟时记录的实验数据可能是错误的,第8分钟应该为 ℃。此时水的沸点为 ℃;当水沸腾时对水继续加热,则水的温度将 (升高/不变/降低)。

②修正好数据后,在下图中用笔画出温度随加热时间变化的图线。

③小明发现,本小组的水从开始加热到沸腾的这段时间比其他组要长,其原因可能是: 。(说出一条即可)

④细心的小明发现当实验结束时,移开酒精灯水会立刻停止沸腾,说明

⑤小明在用温度计测量烧杯中温水温度时读取了四次数据,每次读数时温度计的位置如下图所示,其中正确的是 。当小明将温度计刚插入热水中时,温度计的管壁模糊,很难看清示数,原因是

⑥如图,观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,图 是水在沸腾前的情况。喜爱思考的小明想不明白为什么气泡会有如此特点,首先他确定气泡的成分是 ,然后在贾老师的指导下多次实验比较,发现原来杯子里的水温在沸腾前并不是处处相等,而是 水温度较高(上层/下层),气泡上升过程中 ,所以才会出现此情形。

⑦本次实验收集多组数据是为了  (填序号).

A.得到可靠的结论 B.减小实验误差.

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在通常情况下,下列组合全部属于绝缘体的是(    )

A.陶瓷、玻璃、干木棒    

B.金属、盐水、橡胶  

C.塑料棒、石灰水、大地    

D.铁棒、橡皮、铅笔芯    

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科目:初中物理 来源: 题型:


毛皮与橡胶棒摩擦,橡胶棒       (失去、得到)电子带       (正、负)电,如图甲所示,验电器A与橡胶棒接触,B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示),金属棒中电流的方向            (向左、向右)。

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下列关于热现象的说法中正确的是(  )

A.火箭使用液态氢作燃料,是因为液态氢含有的热量多

B.0℃的水变成0℃的冰,温度不变,内能不变

C.在汽油机的压缩冲程中,内能转化为机械能

D.集中供暖采用热水循环,是利用了水的比热容较大的性质

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科目:初中物理 来源: 题型:


(2015•广东汕尾中考)走近加油站,会闻到一股汽油味,这是因为汽油分子在________;完全燃烧10 kg汽油可以放出________的热量(汽油的热值为 );汽油机是把内能转化为_________能的动力设备。

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