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【题目】有一卷粗细均匀的裸铜线,为了估计测出这卷裸铜线的总长度,代池同学利用所学知识,很快测出了铜线长度。若现有器材是:天平,剪刀,刻度尺。请设计一个估测方案,要求:写出估计测的步骤和测量的物理。

【答案】步骤:(1)用天平测出整卷细铜丝的总质量m;(2)用天平测出截取一段细铜丝的质量m0;(3)用刻度尺测出截取的这段细铜丝的长度L0,估测得细铜丝总长度L的表达式为L=

【解析】

具体测量步骤:(1)调节天平平衡,用天平测出整卷细铜丝的总质量m;(2)用剪刀截取一段细铜丝,用天平测其质量m0;(3)用刻度尺测出截取的这段细铜丝的长度L0,设铜丝的横截面积为S,因为密度相同,所以,由此可得细铜丝总长度的表达式为L

练习册系列答案
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【题目】如图所示是利用太阳能电源工作的一种新型动力车.它上面的太阳能接收板的有效面积为8m2 , 天气晴朗且接收板正对阳光时,每平方米面积上每秒钟能接收到太阳辐射的能量为1000J,太阳能电池提供的电压为120V,可供电动机正常工作的电流为10A.
(1)太阳能属于(选填“可”或“不可”)再生能源.
(2)太阳能电池将太阳能转化为电能的效率是

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【题目】有一个矿井,深20m,有两个工人将浸没在水中一个体积为1.6×104cm3 , 密度为2.5×103kg/m3矿石从井底匀速拉向井面,如图所示,动滑轮重20N,不计其他摩擦,矿石重为N,矿石未露出水面之前受到的浮力为N.如果两个工人始终保持相同的速度拉矿石,在矿石未露出水在之前两个工人各用的拉力F=N,当矿石拉出井面时,则其中一个工人将绳子移动了m.

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【题目】小明为了测量某种醋的密度,进行了如下实验:

1把天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端的______处,然后调节平衡螺母,使天平横梁平衡.

2接下来进行了以下四项操作,如图所示:

A.用天平测出空烧杯的质量

B.将部分醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和醋的总质量

C.将烧杯中醋的一部分倒入量筒,测出这部分醋的体积V

D.用天平测出烧杯和剩余醋的总质量以上操作步骤中有一步是多余的,它是步骤______选填步骤序号

3由图可知量筒中醋的质量为______g,求得醋的密度为______

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【题目】在如图所示电路中,电源电压不变,当滑动变阻器的滑片P由右端向中点移动时,下列说法正确的是(
A.电流表的示数变小
B.电压表的示数变小
C.电流表的示数不变
D.电路总电流减小

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【题目】如图所示为“测量物体运动的平均速度”的实验,图中停表的示意图分别表示小车通过斜面ABC三点的时刻,B点是全程AC的中点。小车从A点运动到C点的过程中,以下说法正确的是

A. 以木块为参照物,小车是静止的

B. 斜面坡度越陡越好,便于计时

C. 小车在AB段运动所用时间与在BC段运动所用时间相等

D. 小车在AC段的平均速度大于AB段的平均速度

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【题目】小丽同学探究声音的产生的实验装置如图所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉.

当小丽用锤敲击音叉的时候,既听到音叉发出的声音,又观察到______ 通过这个实验可以得出的结论是______

乒乓球在实验中起到什么作用?_____ 这种研究方法叫做____ 等效法控制变量法转换法类比法

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【题目】如图所示是“擦窗机器人”,它的质量为2kg,它的“腹部”有吸盘.当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时,它能牢牢地吸在竖直玻璃上.(g取10N/kg)
(1)机器人工作时,主机内部的气压(选填“大于”“小于”或“等于”)大气压而产生吸力.
(2)当擦窗机器人在竖直玻璃板上静止时,若真空泵继续向外抽气,则擦窗机器人受到的摩擦力(选填“变大”“变小”或“不变”).
(3)吸盘与玻璃的接触面积为2×103m2 , 若吸盘在此面积上对玻璃的压强为1.5×105Pa,则吸盘对玻璃的压力是N.
(4)擦窗机器人以0.2m/s的速度匀速竖直向下运动,重力做功的功率是W.

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【题目】襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时,利用一个开关、一个电流表、一个学生电源(有多个电压档位)、四个阻值不等的电阻以及若干条导线,进行了大胆地探究.如图1所示是他们的实验电路图.
(1)他们的猜想是:(只写一种猜想).
(2)[进行实验] 襄襄按照电路图正确地进行实验,在连接电路时开关处于;得到了表1中的实验数据.襄襄在实验中,是靠只改变 而得到实验数据的:测量三次的目的是:
表1

实验第次

IA/A

IB/A

IC/A

1

0.1

0.2

0.3

2

0.4

0.2

0.6

3

0.8

0.2

1.0

表2

实验第次

IA/A

IB/A

IC/A

1

0.2

0.1

0.3

2

0.4

0.2

0.6

3

0.6

0.3

0.9

4

0.8

0.4

1.2


(3)樊樊也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验,却得到了表2中的数据.樊樊在实验中是靠只改变而得到实验数据的.
(4)如图2,在襄襄同学另外在测量串联电路电压规律中测L2两端的电压时,为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?

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