[题目]如图所示.工人通过定滑轮用F= N的力.可以将重100N的物体匀速向上提升.若把定滑轮改成动滑轮提升同样的重物.好处是 .但机械效率将 (填“增大 .“减小或“不变 )．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图所示，工人通过定滑轮用F=_____N的力，可以将重100N的物体匀速向上提升（不计摩擦和绳重）.若把定滑轮改成动滑轮提升同样的重物，好处是_____，但机械效率将_____（填“增大”、“减小”或“不变”）．

【答案】100 可以省力减小

【解析】

试题使用定滑轮不省力，但能改变力的方向，故拉力移动的距离s=h，F=G，因此，应该用F=100N的力拉起物体。好处是改变了力的方向；有用功W有=Gh与总功W总=FS相等，所以它的机械效率不变。但是当把定滑轮改成动滑轮使用的时候，根据动滑轮的特点，能省一半的力，但是由于要同时把动滑轮也提升起来，所以增加了额外功，它的机械效率将减小。故答案为: 100 省力减小

练习册系列答案

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【题目】如图所示，小强同学用压强计研究“液体内部压强与深度的关系”．

（1）在实验中，小强把探头直接放到水杯内部某处，将探头向上、向下、向前、向后转动，他观察U形玻璃管中的液面高度差________；（填“变大”、“不变”、“变小”）

（2）保持探头在水杯内部某处，缓慢提高探头（未离开液面），在此过程中观察到U形玻璃管中的液面高度差________；（填“变大”、“不变”、“变小”）

（3）小强同学从这个实验中得出液体内部压强与深度的关系是：深度加深，压强________．（填“变大”、“不变”、“变小”）

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【题目】小明同学为了测量“天立”陈醋的密度，进行以下实验：

（1）把天平放在水平桌面，将游码移至标尺的零刻度处，然后调节_________，使天平横粱平衡．

（2）接下来进行以下操作：

A．用天平测量空烧杯质量m0； B．用天平测量烧杯和剩余陈醋的总质量m1；

C．将烧杯中的一部分陈醋倒入量筒，测出这部分陈醋的体积V，

D．将待测陈醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和陈醋的总质量m2

小明同学想出了两种方法测量，操作误差小的的方法正确顺序是____________________（填字母序号）

（3）由图可得陈醋的体积为_______cm3，陈醋的密度是___________kg/m3。

（4）如果用误差较大的另一种方法计算密度，其测量密度值比真实值偏_______。

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科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】某实验小组的同学在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，将两端开口的玻璃管下端扎上橡皮薄膜，竖直插入水中不同深度，观察到橡皮薄膜均向上凸起，实验现象如图1、2所示．

①观察图（a）和（b）所示的实验现象，他们猜想：．

②为了验证猜想，他们用仪器测出不同深度处水的压强p，并将相关实验数据记录在表中．

表水密度为1.0×103千克/米3

实验序号	深度h（厘米）	液体压强p（帕）
1	5	490
2	10	980
3	15	1470

表

密度为******

实验序号	深度h（厘米）	液体压强p（帕）
4	****
5	****
6	****

分析比较实验序号1与2与3的数据及相关条件，距水面深度h1、h2、h3处对应的水的压强为p1、p2、p3，它们之间满足的关系：（填数量关系）．由此，小明得出初步结论：水内部的压强与水的深度成正比；小华得出初步结论：同种液体内部，液体压强与液体深度成正比．

分析上述实验过程和相关条件，得出的初步结论更合理些（选填“小明”或“小华”）．

③小红还要继续研究液体内部压强与液体种类的关系，为此还需要的实验器材是：．为了和表二获取的实验数据作比较，她设计了记录表三，请将表三内的空格填写完整．

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【题目】如图，用滑轮组提升重物时，重8N的物体在1s内匀速上升了0.1m。已知拉绳子的力F为5N，则提升重物的过程中

A. 绳子自由端被拉下0.3 m B. 做的有用功是0.8J

C. 拉力F的功率是0.8 W D. 滑轮组的机械效率是60％

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【题目】2015年10月，我国研发的平流层飞艇“圆梦”号（如图甲）首飞成功．飞艇依靠浮力可升到20km高的平流层，其推进系统由太阳能电池提供能量．推进器产生的推力与气流对飞艇的水平作用力平衡，可使飞艇长时间悬停．飞艇气囊内的气体密度比艇外的空气密度_______．若飞艇的气囊体积为1.8×104m3，飞艇长时间悬停在平流层中，此时飞艇所受重力约为_______N．（平流层ρ空=0.06kg/m3）