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(2006?成都)一个体重为500N的同学骑自行车上学,在水平路面上以4m/s的速度匀速行驶,有关数据如下表所示:
自行车净重 200N
行驶过程中轮胎与地面接触的总面积 5×10-3m2
匀速行驶过程中的总阻力 30N
车轮直径 0.61m
轮胎承受的最大气压 2.0×105Pa
(1)在行驶过程中,车对地面的压强是多大?
(2)该同学骑自行车沿直线匀速行驶10min做了多少功?
分析:(1)因为在水平路面上,自行车对地面的压力等于车重加上人重,又知道受力面积,利用压强公式求车对地面的压强;
(2)利用速度公式求出前进的距离s,根据二力的平衡求出动力F,再利用功的公式求做功大小.
解答:解:(1)自行车对地面的压力:
F=G+G=500N+200N=700N
自行车对地面的压强:
P=
F
S
=
700N
10-3m2
=1.4×105Pa;
(2)骑自行车行驶的距离:
s=vt=4m/s×10×60s=2400m;
∵自行车匀速行驶;
∴骑自行车的动力:F=f=30N;
W=Fs=30N×2400m=7.2×104J.
答:(1)在行驶过程中,车对地面的压强是1.4×105Pa;
(2)该同学骑车沿直线匀速行驶10min做了7.2×104J的功.
点评:本题考查了学生对速度公式、压强公式、功的公式、二力平衡的掌握和运用,能从题目数据表中搜集到相关的信息是本题的关键,解题过程中要注意单位的换算.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?成都)小英同学在超市购物时,用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是
5
5
N.突然,小英发现前面有一个小孩,她马上用10N的水平力向后拉小车,使小车减速,在减速运动的过程中,小车所受的合力为
15
15
N(假设小车所受阻力的大小不变).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?成都)在测定小灯泡电功率的实验中,按如图a所示电路图连接电路(注:电表本身无故障).

(1)若连接完电路后,闭合开关,电压表示数出现如图b所示的情况,其原因是:
电压表正负接线柱接反了
电压表正负接线柱接反了

(2)若连接完电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,小灯泡的亮暗程度不变化.其原因可能是滑动变阻器连入电路时,导线分别接在如图c所示的
AB
AB
接线柱或
CD
CD
接线柱.
(3)若连接完电路后,闭合开关,电流表示数出现如图d所示的情况,而滑动变阻器是将图中的B、D接线柱连入电路,滑动变阻器滑片P应向
滑动(选填:右、左),从而可以使电流表指针偏转不超出量程.
(4)如表是为测定小灯泡电功率而设计的实验数据表,某组同学按照表格要求认真作了填写.问:表格设计不妥之处是
小灯泡电功率的平均值这一栏多余
小灯泡电功率的平均值这一栏多余

次数 U/V I/A P/W
1 2.00 0.16 0.32
2 2.50 0.25 0.63
3 3.00 0.27 0.81
小灯泡电功率的平均值P平均=0.59W

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?成都)“十?一”黄金周期间,小明与家人到中东“死海”游玩,“死海”其实就是咸水湖,当人完全浸没水中时,人受到的浮力
大于
大于
人受到的重力(选填“大于”、“小于”或“等于”),所以人就会自然向上浮起;当人漂浮在水面上静止不动时,人受到的浮力
等于
等于
人受到的重力(选填“大于”、“小于”或“等于”).

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