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    【题目】如图，两个相同规格的电加热器加热质量、初温都相同的不同液体，若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量，加热时间相同且液体均未沸腾，则在加热结束时，温度较低的液体吸收的热量__________，加热结束时，温度较高的液体吸收的热量：加热结束时温度较高的液体比热容较__________，请利用相关物理公式加以说明你的判断依据：__________．

    【答案】 小 根据吸热的公式，吸收相同的热量，温度较高的物质比热容较小

    【解析】探究液体吸热能力大小时用转换法，即将相同加热器加热时间的多少转换为加热时间的多少，也就是相同时间液体吸收热量相同，故加热结束时，温度较低的液体吸收的热量等于温度较高的液体吸收的热量：加热结束时温度较高的液体吸热能力较小，即比热容较小，判断依据：根据吸热的公式，吸收相同的热量，温度较高的物质比热容较小。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，其中说法正确的是（ ）

    A.选用①②③可探究探究浮力大小与物体排开液体体积的关系

    B.选用①②④可探究探究浮力大小与液体密度的关系

    C.物体A的密度为4×103kg/m3

    D.实验中所用盐水密度为1.2×103kg/m3

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，为导线，、为两根相同的电阻丝，下列说法不正确的是

    A. 和接触，向右移动灯泡变暗

    B. 和接触，向右移动灯泡亮度不变

    C. 和接触，向左移动灯泡变亮

    D. 和接触，无论怎样移动灯泡亮度不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（3分）将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上．经过一定时间后，观察到的现象如图所示．则三块金属的比热（ ）

    A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示．

    （1）本实验的科学探究方法是：__________；

    （2）小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的__________两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的__________两次实验进行比较得出结论；

    （3）通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关，小丽的结论__________．（选填“正确”或“不正确”）

    （4）在生活中，书包的的背带做得又宽又大，这是利用了：__________来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：__________来增加压力作用的效果．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路中R阻值已知，无电压表也能测出额定电压为“3.8V”小灯泡额定功率的是（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明做“测小灯泡电功率实验”，小灯标有“”字样，估计小灯的额定功率在瓦左右，滑动变阻器上标有“”，其它器材均完好．

    ①小明连接的电路如图所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接________．

    ②小明正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键，移动滑片过程中，发现电流表示数的最大值为安，产生这种现象的原因是________．

    ③小明调整器材后，按正确的步骤操作，闭合电键，发现电流表、电压表示数如图所示，则电源电压是________伏．他继续移动滑片，当小灯正常发光时，滑片的位置恰好在中点上，则小灯的额定功率是___瓦．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小明应用平面镜成像的原理表演“蜡烛在水中燃烧”的魔术时，把一块玻璃板竖立在水平桌面上，在玻璃板前方竖放一根蜡烛，在玻璃板的后方，放一只盛水的玻璃杯，点燃蜡烛，从蜡烛这边向玻璃板望去，会看到“蜡烛在水中燃烧”．

    （1）魔术中要选茶色的玻璃板，其目的是______________。

    （2）为了看到“蜡烛在竖直方向上燃烧”，魔术中所选的玻璃板须________放在桌面上

    （3）水中的“蜡烛”是实际蜡烛通过玻璃板形成的_____（选填“虚”或“实”）像，与实际蜡烛大小______（选填“相等”或“不相等”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，根据图线可知（不计热损耗）

    A. 甲液体比乙液体的比热容小

    B. 如果两液体升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同

    C. 如果加热相同的时间，甲液体比乙液体吸收更多热量

    D. 如果加热相同的时间，甲液体升高的温度比乙液体少

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