| A. | 一根普通筷子的长度约30cm | |
| B. | 你正常呼吸一次所用时间约为1min | |
| C. | 用手托起1个鸡蛋的力约为5N | |
| D. | 中学生双脚站立时,对地面的压强位约为104Pa |
分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答 解:A、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约17cm,一根普通筷子的长度略大于17cm,在20cm左右.此估测不合理;
B、在正常情况下,人1min呼吸25次左右,呼吸一次的时间在2s~3s左右.此估测不合理;
C、一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右,托起一个鸡蛋的力在F=G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N左右.此估测不合理;
D、正常情况中学生体重约为500N,两脚的总面积约为0.05m2,则对地面的压强为p=$\frac{F}{S}$=$\frac{500N}{0.05{m}^{2}}$=10000Pa.此估测合理.
故选D.
点评 估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲底受到液体的压强减小,△P甲一定小于△P乙 | |
| B. | 乙底受到液体的压强增大,△P甲可能小于△P乙 | |
| C. | 甲底受到液体的压强增大,△P甲一定大于△P乙 | |
| D. | 乙底受到液体的压强减小,△P甲可能等于△P乙 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 力是物体间的相互作用,没有物体就没有力的作用 | |
| B. | 物体受到重力,同时物体对地球也有力的作用 | |
| C. | 两个不接触的物体也可以存在作用力 | |
| D. | 要产生力,必须有人直接参与相互作用,否则不会产生力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 两蛋相碰,鸡蛋受到的压力相等,受力面积不相等 | |
| B. | 被击破的蛋受到的压强较大 | |
| C. | 两蛋所受到的压强是一样大的 | |
| D. | 蛋尖所受压强一定比蛋尾所受压强要大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 使用定滑轮比使用动滑轮费力 | |
| B. | 使用定滑轮比使用动滑轮做的额外功少 | |
| C. | 使用定滑轮和使用动滑轮的有用功相同 | |
| D. | 使用定滑轮和使用动滑轮的总功相同 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 作匀速直线运动 | B. | 速度变慢逐渐停止 | ||
| C. | 立即停下来 | D. | 只是速度大小不变,但方向要改变 |
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