【题目】送餐机器人是智能商务电器的一种.正逐渐进入我们的生活,如图所示,是某餐厅出现的一款送餐机器人.该机器人送餐服务时在1min内沿直线匀速移动的距离为18m,若它在移动中所受阻力为200N,其他部分参数如表,请你完成下列问题:
身高 | 160cm |
体重 | 50Kg |
续航时间 | 12h |
托盘承受重力 | 5Kg |
与地面接触总面积 | 10﹣2m2 |
(1)求出其未服务静止时,它对水平地面的压强是多少?
(2)此机器人在送餐服务时运动的速度为多大?
(3)此机器人1min送餐服务过程中克服阻力所做的功及功率分别是多大?
【答案】
(1)解:机器人静止时压力:
F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,
对地面的压强:
p= =
=5×104Pa
答:其未服务静止时,它对水平地面的压强是5×104Pa;
(2)解:机器人在送餐服务时运动的速度:
v= =
=0.3m/s
答:此机器人在送餐服务时运动的速度为.3m/s;
(3)解:机器人送餐服务过程中克服阻力所做的功:
W=fs=200N×18m=3.6×103J,
做功功率:
P= =
=60W.
答:此机器人1min送餐服务过程中克服阻力所做的功为3.6×103J,功率是60W
【解析】(1)机器人对水平地面的压力等于自身的重力,根据p= 求出对水平地面的压强(2)知道机器人直线匀速移动的距离和时间,根据v=
求出运动的速度;(3)根据W=Fs求克服阻力所做的功,利用P=
即求出功率.
【考点精析】认真审题,首先需要了解压强的大小及其计算(压强的计算公式及单位:公式:p =F/s ,p表示压强,F表示压力,S表示受力面积压力的单位是 N,面积的单位是 m2, 压强的单位是 N/m2,叫做帕斯卡,记作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡单位很小,一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa)),还要掌握功的计算(功的计算公式:W = F S;F 表示力,单位:牛( N ) . S 表示距离,单位:米(m)W表示功, 功的单位就是牛· 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m)的相关知识才是答题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验.让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止.
(1)要探究动能大小与物体质量的关系时应保证铁球达到水平面的相同;
(2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是 .
(3)该实验是通过观察来比较铁球动能的大小,从而得出结论的.
(4)若水平面绝对光滑,铁球与纸盒将做运动.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一辆在平直的公路上匀速行驶的洒水车,在边行驶边洒水的过程中,其动能____(填“增加”、“不变”、或“减少”),这是由于其相关的____这一影响因素变化引起的。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验.让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止.
(1)要探究动能大小与物体质量的关系时应保证铁球达到水平面的相同;
(2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是 .
(3)该实验是通过观察来比较铁球动能的大小,从而得出结论的.
(4)若水平面绝对光滑,铁球与纸盒将做运动.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明有一正立方体金属块,他想知道该金属块的密度,于是将金属块浸没在某种液体中,如图甲所示,在将金属块缓缓从液体中竖直提出来的过程中(忽略液面高度变化),画出了测力计拉力F随提起高度h变化的图象,如图乙所示.(g取10N/kg)则该金属块的密度约为( )
A.2.7×103kg/m3
B.3.1×103kg/m3
C.3.5×103㎏/m3
D.4.4×103㎏/m3
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,通电螺线管的上方有一个静止的小磁针,轴线上右边的圆圈表示闭合回路中一部分导体的横截面。由图可知通电螺线管的d端为______极,导线的a端应接电源的______极;闭合回路的这部分导体分别向“1”、“2”、“3”、“4”四个方向运动时,沿_______方向运动能产生感应电流。
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