【题目】两个相同的容器分别装有甲、乙两种液体。用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示,则( )
A. 若甲、乙两种液体的质量相同,则甲的比热容大于乙的比热容
B. 若甲、乙为同种液体,则乙液体的质量较大
C. 若甲、乙两种液体的质量相同,加热相同的时间,甲液体吸收的热量多
D. 若甲、乙为同种液体,则液体的温度变化与它们的质量成正比
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【题目】如图是一款新型水杯,在杯的夹层中封入适量的固态物质,实现了“快速降温”和“快速升温”的功能,使用时,将水杯上下晃动几分钟,可以将100℃的开水降温至55℃左右的温水,也可以将冷水升温到55℃左右的温水,这款水杯被广泛成称为“55°杯”.“55°杯”的工作原理是( )
A. 首次使用时,必须加注热水;降温时利用物质熔化吸热;升温时利用凝固放热
B. 首次使用时,必须加注冷水;降温时利用物质凝固放热;升温时利用熔化吸热
C. 首次使用时,加注冷热水均可;降温时利用物质熔化吸热;升温时利用凝固放热
D. 首次使用时,加注冷热水均可;降温时利用物质凝固放热;升温时利用熔化吸热
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【题目】如图所示,潜水艇悬浮在水中时,下列说法错误的是( )
A.要使潜水艇下沉,应向水舱充水
B.潜水艇是靠改变自身重力和受到的浮力来实现的
C.要使潜水艇上浮下沉,应从水舱向外排水
D.当潜水艇悬浮在水中时,潜水艇的总重等于同体积的水重
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【题目】某电熨斗的电路图如图所示,额定电压为220V,最大功率为440W,发热部分 由调温电阻R和定值电阻R0组成。调温电阻R是可变电阻,其最大电阻为110Ω。温度对电阻的影响忽略不计。则:
(1)该电熨斗以最大功率工作10min消耗的多少电能?
(2)定值电阻R0的阻值为多大?
(3)该电熨斗在以额定电压工作时的最小功率是多大?此时通过电熨斗的电流是多大?
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【题目】水平桌面上放置一底面积为100cm2,重为6N的柱形容器,容器内装有20cm深的某液体。将一体积为400 cm3的物体A悬挂在弹簧测力计上,弹簧测力计示数为10N,让物体从液面上方逐渐浸入直到浸没在液体中(如图),弹簧测力计示数变为5.2N。(柱形容器的厚度忽略不计,筒内液体没有溢出,物体未接触容器底。g=10N/kg),求:
(1)物体浸没在液体中时受到的浮力;
(2)筒内液体密度;
(3)物体浸没时,容器对桌面的压强。
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【题目】如图甲是搬运泥土的独轮车,车箱和泥土的总重G=1600N,运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F,F的大小至少是______N;如图乙所示,物体重600N,当人在绳端的拉力为400时,物体仍静止不动,此时地面对物体的支持力和物体的重力______(选填“是”或“不是”) 平衡力,此时物体对地面的压力是______N。
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【题目】学习分子的有关知识之后,小王等同学提出这样一个问题:分子的运动快慢和温度之间有没有关系。在观察研究的基础上,他们提出了这样几种猜想:
猜想一:分子运动快慢与温度没有关系;
猜想二:分子运动快慢与温度有关系,并且温度越高分子运动越快。
为了研究猜想一是否正确,小王等同学进行了如下实验:
如图所示取来相同的两只烧杯,在其中放质量相同的冷水和热水,各滴入一滴红墨水。小王他们发现温度高的那杯水中的颜色变化得快一些。小王他们通过分析归纳,总结得出分子的运动快慢和温度之间的关系。
【问题】
(1)通过实验得出的结论是____________________。
(2)实验过程中,用相同的烧杯,放质量相同的冷水和热水,各滴入一滴红墨水。所运用的一种研究方法是____________。
(3)实验过程中_______(选填“能”或“不能”)用玻璃棒搅动杯中的水。
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【题目】某同学研究定滑轮的使用特点,他每次都匀速提起钩码,研究过程如图所示,请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论。
比较(a)、(b)两图可知:________。
比较(b)、(c)、(d)三图可知:________。
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【题目】为了比较水和空气对牛奶的冷却效果,某小组的同学进行了如下的探究实验:将一盒牛奶分别装入两个相同的瓶中,甲瓶放在水中,乙瓶放在空气中,其他条件均相同,如图所示。实验时,他们每隔一定时间记录一次插在甲、乙两瓶牛奶中的温度计示数如下表所示。
(1)甲、乙两瓶中的牛奶质量应该________。
(2)本次实验中,小王发现_______的冷却效果更好。
(3)通过分析,小王又发现,甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致,是越来越_______。
(4)物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢。若小王用“冷却速度”来表示物体冷却快慢,则“冷却速度”可以定义为:质量为1千克的物体,____________叫做冷却速度。
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