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【题目】两个相同的容器分别装有甲、乙两种液体。用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示,则( )

A. 若甲、乙两种液体的质量相同,则甲的比热容大于乙的比热容

B. 若甲、乙为同种液体,则乙液体的质量较大

C. 若甲、乙两种液体的质量相同,加热相同的时间,甲液体吸收的热量多

D. 若甲、乙为同种液体,则液体的温度变化与它们的质量成正比

【答案】B

【解析】解答:A. 由公式Qcmt变形得:c,由图象可知,质量和吸收的热量都相同的甲、乙两种液体,甲液体升高的温度高,所以甲比乙液体的比热容小,故A错误

B. 由公式Qcmt变形得:m,若甲、乙为同种液体,则甲、乙的比热容相同,由图象可知,吸收相同热量时,甲液体升高的温高,所以甲比乙液体的质量小,故B正确;

C. 由题意知,同一热源分别加热,加热相同的时间,甲与乙液体吸收的热量相同,故C错误;D. 由公式Qcmt变形得:△t可知,若甲、乙为同种液体,则液体的温度变化与它们的质量成反比,故D错误。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是一款新型水杯,在杯的夹层中封入适量的固态物质,实现了快速降温快速升温的功能,使用时,将水杯上下晃动几分钟,可以将100℃的开水降温至55℃左右的温水,也可以将冷水升温到55℃左右的温水,这款水杯被广泛成称为“55°”.“55°的工作原理是(  )

A. 首次使用时,必须加注热水;降温时利用物质熔化吸热;升温时利用凝固放热

B. 首次使用时,必须加注冷水;降温时利用物质凝固放热;升温时利用熔化吸热

C. 首次使用时,加注冷热水均可;降温时利用物质熔化吸热;升温时利用凝固放热

D. 首次使用时,加注冷热水均可;降温时利用物质凝固放热;升温时利用熔化吸热

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,潜水艇悬浮在水中时,下列说法错误的是(

A.要使潜水艇下沉,应向水舱充水

B.潜水艇是靠改变自身重力和受到的浮力来实现的

C.要使潜水艇上浮下沉,应从水舱向外排水

D.当潜水艇悬浮在水中时,潜水艇的总重等于同体积的水重

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【题目】某电熨斗的电路图如图所示,额定电压为220V,最大功率为440W,发热部分 由调温电阻R和定值电阻R0组成。调温电阻R是可变电阻,其最大电阻为110Ω。温度对电阻的影响忽略不计。则:

(1)该电熨斗以最大功率工作10min消耗的多少电能?

(2)定值电阻R0的阻值为多大?

(3)该电熨斗在以额定电压工作时的最小功率是多大?此时通过电熨斗的电流是多大?

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【题目】水平桌面上放置一底面积为100cm2,重为6N的柱形容器,容器内装有20cm深的某液体。将一体积为400 cm3的物体A悬挂在弹簧测力计上,弹簧测力计示数为10N,让物体从液面上方逐渐浸入直到浸没在液体中(如图),弹簧测力计示数变为5.2N。(柱形容器的厚度忽略不计,筒内液体没有溢出,物体未接触容器底。g=10N/kg),求:

(1)物体浸没在液体中时受到的浮力;

(2)筒内液体密度;

(3)物体浸没时,容器对桌面的压强。

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【题目】如图甲是搬运泥土的独轮车,车箱和泥土的总重G=1600N,运泥土时从A点提起独轮车把手的力是FF的大小至少是______N;如图乙所示,物体重600N,当人在绳端的拉力为400时,物体仍静止不动,此时地面对物体的支持力和物体的重力______(选填“是”或“不是”) 平衡力,此时物体对地面的压力是______N

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【题目】学习分子的有关知识之后,小王等同学提出这样一个问题:分子的运动快慢和温度之间有没有关系。在观察研究的基础上,他们提出了这样几种猜想:

猜想一:分子运动快慢与温度没有关系;

猜想二:分子运动快慢与温度有关系,并且温度越高分子运动越快。

为了研究猜想一是否正确,小王等同学进行了如下实验:

如图所示取来相同的两只烧杯,在其中放质量相同的冷水和热水,各滴入一滴红墨水。小王他们发现温度高的那杯水中的颜色变化得快一些。小王他们通过分析归纳,总结得出分子的运动快慢和温度之间的关系。

【问题】

(1)通过实验得出的结论是____________________

(2)实验过程中,用相同的烧杯,放质量相同的冷水和热水,各滴入一滴红墨水。所运用的一种研究方法是____________

(3)实验过程中_______(选填或“不能”)用玻璃棒搅动杯中的水。

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【题目】某同学研究定滑轮的使用特点,他每次都匀速提起钩码,研究过程如图所示,请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论。

比较(a)、(b)两图可知:________

比较(b)、(c)、(d)三图可知:________

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【题目】为了比较水和空气对牛奶的冷却效果某小组的同学进行了如下的探究实验:将一盒牛奶分别装入两个相同的瓶中甲瓶放在水中乙瓶放在空气中其他条件均相同如图所示。实验时他们每隔一定时间记录一次插在甲、乙两瓶牛奶中的温度计示数如下表所示。

(1)甲、乙两瓶中的牛奶质量应该________

(2)本次实验中小王发现_______的冷却效果更好。

(3)通过分析小王又发现甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致是越来越_______

(4)物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢。若小王用冷却速度来表示物体冷却快慢冷却速度可以定义为:质量为1千克的物体____________叫做冷却速度。

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