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如图所示为U形管压强计的示意图.当压强计的金属盒在液体中慢慢下移时,两管中液面高度差逐渐 ,这说明液体的压强随着深度的增加而 :将金属盒停放在某一深度,改变金属盒膜的朝向,两管中液面高度差 (以上均选填“变大”“变小”或“不变”),这表明在同一深度处液体的压强 (选填“相等”或“不相等”).

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省张家港市八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

将完全相同的两个小球,分别放入盛有不同种液体的两个相同容器A、B中,静止时小球的位置如图所示.若两小球所受的浮力分别用FA、FB表示,则它们的大小关系是 ;其中 容器中的液体密度较小.若两容器中液面相平,则 容器底面受到的压强较大.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省泰兴市黄桥东区八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间 t的关系如图乙所示,物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示,由图像可知当t=1s时,物体处于 状态.t=5s时,物体受到的摩擦力为 N。

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省泰兴市黄桥东区八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

有许多日常用品应用了物质的物理属性,下列说法不正确的是

A.冰箱门吸应用了磁铁的磁性

B.撑杆跳高应用了撑杆的弹性

C.导线用铜物质制造是应用了铜的导热性

D.炒锅用铁物质制造是应用了铁的导热性

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省苏州市吴江区八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:实验题

小华同学配制了一定浓度的盐水,帮妈妈筛选出饱满的种子,她想知道所配制出的盐水密度,就用天平和量筒来进行测量,具体步骤如下:

(1)把天平放在水平桌面上,将 移到标尺左端的零刻线处后,发现天平横梁左高右低,应将右侧的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使天平平衡;

(2)用调节好的天平测量空烧杯的质最m1:

(3)把配制好的盐水倒入量筒中,测量盐水体积V,如图甲所示;

(4)把量筒中的盐水全部倒入烧杯中,测量烧杯和盐水的总质量m2,如图乙所示.请根据图中数据,帮小华同学把下表填写完整:

(5)以上方法测出的盐水密度值比真实值 (选填“偏大”或“偏小”);

(6)小华同学发现混杂在种子中的小石块也同饱满的种子一起沉入了盐水底部,她想知道石块的密度有多大,就选了一块大小合适且与其材质相同的石块,巧妙利用图乙所示的天平状态,按以下的步骤测出了石块的密度.

①用细线栓着石块浸没在盐水中 (石块未接触烧杯底且盐水未溢出),天平读数增大了△m1;

②将石块缓慢沉入烧杯底部,放开细线,天平读数又增大了△m2:

③石块密度的表达式ρ石(用△m1、△m2及盐水密度ρ表示)

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省苏州市吴江区八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

一张报纸平摊在桌面上,它对桌面产生的压强约为 Pa;将整张报纸对折后再叠放在桌面上,报纸对桌面的压强约为 Pa.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省苏州市吴江区八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列现象不能说明大气压存在的是

A.堵住茶壶盖上的小孔,茶壶里的水就不容易被倒出来

B.用塑料吸管能把饮料吸入口中

C.将吸盘紧压在竖直墙面上后可以用来挂物体

D.将两块表面磨光的铅块紧压在一起后就很难分开

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年福建省莆田市八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图所示,是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验:

(1)用质量不同的A、B两个小球(mA>mB)碰撞静止在同一水平面上的纸盒.实验中控制小球的高度相同,是为了控制两球到达底端时__________相同;实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较A、B两个小球的________的大小。

(2)将(甲)与(乙)两实验比较可知,小球动能的大小与小球的_______有关.将(甲)与(丙)两实验比较可知,小球动能的大小与小球的_______有关.

(3)本次实验采用物理最常用的一种实验方法是____________。

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年福建省八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

在某建筑工地上,工人用如图所示的滑轮组将重为1200 N的 建筑材料从地面运到高10 m的楼上,手竖直向上的拉力是500 N,拉力移动距离_____m,在这个过程中,滑轮组的机械效率是______。当所运的建筑材料重量减少时,此滑轮组的机械效率将 。(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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