【题目】在制作简易电动机的过程中,若要改变电动机的转动方向,可以( )
A.改变通电电流的大小
B.将电源的正负极对调
C.换用磁性更强的磁铁
D.增加电动机的线圈匝数
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(2013山东济宁)数字通信是一种既现代又古老的通信方式,现代电话已经全部采用数字信号进行处理,若用“0”和“1”代表“开”和“关”这两个动作,组成一个数字信号,可以表达一句话。例如:“我相信你能行”的数字信号为“0、01、1、10、00”。
开关动作 | 开 | 关 | 开、关 | 开、开 | 关、开 |
表示数字 | 0 | 1 | 0、1 | 0、0 | 1、0 |
中文意义 | 我 | 你 | 相信 | 行 | 能 |
请参照此代码和上述例子,用另一组信号表达你想说的一句话:________,其数字信号为________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明在探究通电直导线周围的磁场方向与电流方向的关系后,想进一步探究影响通电直导线周围磁场强弱的因素。经老师指导及查阅资料知,磁场的强弱可以用物理量“B”来表示(单位为“T”),其大小与直导线中的电流I、测试点到直导线的距离r有关。小明通过实验所测得的两组实验数据如下。
表一:当测试点到直导线的距离r=0.02m时,磁场的强弱B与电流I的实验数据。
I/A | 2.5 | 5 | 10 | 20 |
B/T | 2.5×10-5 | 5×10-5 | 10×10-5 | 20×10-5 |
(1)分析表一中的实验数据,你能得到什么结论?
答:________________________________________________________________________。
表二:当直导线中的电流I=5A时,磁场的强弱B与距离r的实验数据。
r/m | 0.02 | 0.04 | 0.06 | 0.08 |
B/T | 5×10-5 | 2.5×10-5 | 1.67×10-5 | 1.25×10-5 |
(2)分析表二中的实验数据,你能得到什么结论?
答:________________________________________________________________________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(2013广东佛山)小陈同学用电池做电源,把漆包铜线缠绕在铁棒上制成电磁钉耙,通电后铁棒和铜线组成________,可把地上的铁钉吸上来,断电时钉耙的________消失,所吸附铁钉脱落。请举出生活中类似应用的简单例子:________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于交流电,下列说法中正确的是( )
A.线圈转动一周,电流方向改变一次,大小改变两次
B.线圈转动一周,电流方向改变两次,大小改变两次
C.线圈转动一周,电流方向改变两次,大小随时间改变
D.线圈转动一周,电流方向改变四次,大小随时间改变
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于电功和电功率,下列说法中正确的是( )
A.电功率是表示电流做功多少的物理量
B.电流通过用电器所做的电功越多,这个用电器的电功率一定越大
C.额定功率越大的用电器,正常工作时电流通过它所做的电功一定越多
D.用电器工作过程中的实际电功率可能小于它的额定功率
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】关于温度、内能、热量和做功,下列说法正确的是
A.温度高的物体,内能一定大
B.0℃的冰没有内能
C.做功可以改变物体的内能
D.物体放出热量时,温度一定降低
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