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我们每天伴随着悦耳的铃声,走进教室学习,你对它了解多少呢.如图,是电铃的原理图.
(1)请你说出C处是什么磁极?
(2)请你写出电铃工作时所涉及到的物理知识(写出二条即可).

答:(1)N极;(2)电生磁;电磁铁;声音的产生是由于物体的振动;力可以改变物体的形状;力可以改变物体的运动状态.
分析:根据电源的正负极判断电磁铁中电流的方向,由电流的方向判断电磁铁的N极和S极.
电磁铁中通电流,电磁铁具有磁性,吸引衔铁,衔铁向下运动,弹簧片A发生形变,小锤敲打铃盖,铃盖振动发声.所以电铃发声运用了电流产生磁场、电磁铁、力改变物体的运动状态、力改变物体的形状、振动发声等.
点评:在我们的校园了有很多的物理现象,例如扩音器、话筒、电铃、上楼时动能、重力势能的变化、上楼功率、声音的发声和传播、运动和静止等等.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?鸡西模拟)我们每天伴随着悦耳的铃声,走进教室学习,你对它了解多少呢.如图,是电铃的原理图.
(1)请你说出C处是什么磁极?
(2)请你写出电铃工作时所涉及到的物理知识(写出二条即可).

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科目:初中物理 来源:2010年黑龙江省鸡西市三校联考物理试卷(二)(解析版) 题型:解答题

我们每天伴随着悦耳的铃声,走进教室学习,你对它了解多少呢.如图,是电铃的原理图.
(1)请你说出C处是什么磁极?
(2)请你写出电铃工作时所涉及到的物理知识(写出二条即可).

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