练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    6．李莉同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中，选用了焦距未知的凸透镜．

    （1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为10cm．
    （2）在图乙所示情况下，保持光屏和凸透镜的位置不变，将蜡烛向左移动一段距离后，为了在光屏上再次得到清晰的像，应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的B．
    A．凸透镜    B．凹透镜
    （3）如果用焦距相同，面积变小的另一只凸透镜替代原凸透镜，放在相同位置，其结果是D．
    A．没有影响     B．所成像变大     C．所成像变小    D．所成像大小一致．

    分析 （1）焦点到凸透镜的距离叫做焦距；
    （2）当2f＞u＞f时，成倒立放大的实像；
    （3）用焦距相同、镜面直径较小的凸透镜，发光体发出的光透过凸透镜的光线少．

    解答 解：
    （1）焦点到凸透镜光心的距离即为焦距，由图可知，该凸透镜的焦距f=60cm-50cm=10cm；
    （2）将蜡烛向左移动一段距离后，物距变大，像距将减小，即光屏左移才能得到清晰的像；由于保持光屏和凸透镜的位置不变，即像距不变，所以需要折射光线延迟会聚，需在凸透镜左侧附近安装一个发散透镜----凹透镜，故选B；
    （3）如果用焦距相同，面积变小的另一只凸透镜替代原凸透镜，放在相同位置，再次实验，所成像大小不会变化，但通过凸透镜的光线变少，所成的像与原来的像相比，比原来暗，故选D．
    故答案为：（1）10；（2）B；（3）D．

    点评 凸透镜成像的规律涉及四个方面的内容：物距与焦距的关系；成像性质；像距与焦距的关系；应用．只要告诉这四个方面中的一个，就可以确定其余的三个方面．
    要确定凸透镜的成像性质，只要知道：物距与焦距的关系、凸透镜成像的应用、像距与焦距的关系这三个方面中的一个即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．在研究凸透镜成像的实验中，若物体到镜头的距离为15厘米，在光屏上得到一个倒立、放大的实像，则镜头的焦距f应为（　　）
    A．f＞15厘米B．f＜7.5厘米
    C．7.5厘米＜f＜15厘米D．f=7.5厘米

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．某科学兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”，如图所示：

    （1）在探究“凸透镜对光线的作用”时，首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成液体透镜，再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图甲所示，让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将偏向（选填“偏离”或“偏向”）主光轴．
    （2）在用液体透镜探究“凸透镜成像规律”时，蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示，光屏上出现清晰的烛焰像，若透镜位置不动，将蜡烛移到光具座10cm刻度时，则烛焰经凸透镜所成的像是C．
    A．放大、倒立的实像            B．放大、正立的虚像
    C．缩小、倒立的实像            D．缩小、正立的实像
    （3）为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”，科学兴趣小组人员做了如下实验：在图甲所示的装置中，保持液体透镜的凸起程度、即形状不变，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度，此时，他们是在探究液体透镜折光能力与液体种类是否有关，在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度，即形状不变的具体原因是凸透镜对光的偏折能力与凸透镜的凸起程度有关．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．在如图所示的电子压力计中，滑动变阻器滑片P与弹簧上端固定在一起，弹簧的压缩长度与受到的压力大小成正比，滑动变阻器PB段电阻为R1，当闭合开关S后（　　）
    A．电路中电流表的读数随压力的增大而增大
    B．电路中电压表的读数随压力的增大而增大
    C．滑动变阻器R1的阻值随压力增大而增大
    D．把电压表改成压力机时表盘刻度均匀

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验

    （1）三次实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块，分别读出弹簧测力计的示数为F1，F2和F3，其中最小的是F1
    （2）比较甲、乙两次实验，得出的结论是：在压力相同时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大．
    （3）在丙图中，弹簧测力计示数F3为1.6N，若弹簧测力计示数增大到2N，此时的木块A所受滑动摩擦力为1.6N．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．将质量相等的铜球和铁球熔化后重新铸成一个合金球（实心），则此球的密度为（　　）
    A．$\frac{{ρ}_{铜}+{ρ}_{铁}}{2}$B．ρ铜+ρ铁
    C．$\frac{2{ρ}_{铜}{ρ}_{铁}}{{ρ}_{铜}+{ρ}_{铁}}$D．以上都不对

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    4．养生壶是一种用于养生保健的可以烹饮的容器，小明家买了一个养生壶（如图），其铭牌如表所示，求：
    型号HX-201504
    额定电压220V
    额定功率1210W
    容量2L
    （1）该养生壶正常工作时，其电阻的阻值多少？
    （2）若壶内装有2L温度为20℃的水，在一个标准大气压下，将水烧开，此过程中水吸收的热量是多少？[c水=4.2×l03J/（kg•℃）]
    （3）小明关闭了家中的其他所有用电器，只用该壶在加热过程中家用电能表（图乙）的转盘5min内转了300转，此过程中养生壶消耗的电能和实际电功率各是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．在图中所示的电路中，电源电压保持不变，开关S处于闭合状态，当开关S1由闭合到断开时（　　）
    A．电流表和电压表示数都变小B．电流表和电压表示数都变大
    C．电流表示数变小，电压表示数变大D．电流表示数变大，电压表示数变小

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．探究树荫下光斑的综合实践活动．
    （1）为了研究孔的大小对光斑的影响，设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上．如图所示，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况，下列合乎要求的是A．

    （2）研究距离的大小对光斑形状的影响时，用开有尺寸大小为1厘米的菱形孔的卡片甲对着太阳，当卡片距地面30厘米时，光斑呈菱形，将卡片逐渐远离地面时，光斑逐渐变暗（选填“亮”或“暗”）．
    （3）活动中太阳通过小孔在地面上形成的光斑的现象称为小孔成像，小孔成像现象说明了光是沿直线传播的．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案