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    如图甲所示，是小明在“测量小灯泡电功率”实验中连接的不完整的实验电路，所用小灯泡的额定电压为3.8V，电源是电压为6V且保持不变的蓄电池组．

    （1）请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整．（要求：闭合开关后，滑片P向左移动时，小灯泡变亮）
    （2）在连接电路前，开关应______，防止因电路______（选填“短路”或“开路”）而损坏仪器．
    （3）正确连接电路后，小明在实验时，小灯泡突然熄灭，检查发现电流表的示数为零，电压表的示数接近电源电压，请你帮小明分析电路的故障可能是______．
    （4）排除故障闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P，使电压表示数为______V时，小灯泡正常发光，如果此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是______W，此时滑动变阻器连入电路的阻值为______Ω．（计算结果保留一位小数）
    （5）如果电压表的0～15V量程被损坏，只有0～3V量程能正常使用，实验室里也没有其它电压表可供更换，要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率．请在虚线框中画出你设计的电路图．
    【答案】分析：（1）根据灯泡的额定电压确定电压表的量程，且与灯泡并联；滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，滑片P向左移动时小灯泡变亮说明电路中的电流变大、滑动变阻器接入电路的电阻变小，即左下方接线柱必须接入电路中．
    （2）连接实物图时，开关要处于断开状态，防止短路现象发生时，电流过大，损坏元件．
    （3）电压表有示数说明与电压表两接线柱连接的电路是通路，小灯泡不亮、电流表的示数为零说明电路断路，即电压表并联的部分断路．
    （4）额定电压下灯泡正常发光，根据电流表的量程和分度值读出电流表的示数，根据P=UI求出灯泡的额定功率，再根据串联电路的电压特点求出滑动变阻器两端的电压，利用欧姆定律求出滑动变阻器接入电路中的电阻．
    （5）电源电压为6V，根据串联电路电压特点，当灯泡电压为3.8V，滑动变阻器的电压为2.2V＜3V，可以利用0～3V量程测量滑动变阻器的电压．
    解答：解：
    （1）灯泡的额定电压为3.8V，所以电压表的量程为0～15V，且与灯泡并联；滑动变阻器的左下方接线柱与灯泡左接线柱相连，如下图所示：

    （2）在连接电路前，开关要处于断开状态，防止短路现象发生时电流过大、损坏电路元件．
    （3）小灯泡突然熄灭，检查发现电流表的示数为零，电压表的示数接近电源电压，说明电压表并联的部分断路，电路的故障可能是小灯泡断路．
    （4）灯泡正常发光时的电压为3.8V；
    电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，电流表的示数为0.3A；
    灯泡的额定功率P=ULI=3.8V×0.3A≈1.1W；
    滑动变阻器两端的电压U滑=U-UL=6V-3.8V=2.2V，
    滑动变阻器接入电路中的电阻R滑==≈7.3Ω．
    （5）当灯泡正常发光时，即要使灯泡电压为3.8V，则滑动变阻器两端电压为6V-3.8V=2.2V＜3V，
    所以把电压表并联在滑动变阻器的两端，移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2.2V时，即可进行实验．
    电路图如下图所示：

    故答案为：
    （1）实物图连接如上图所示；  
    （2）断开；短路；  
    （3）小灯泡断路；
    （4）3.8；1.1；7.3；  
    （5）电路图如上图所示．
    点评：本题考查了电压表的使用、电路图的设计、故障问题分析、电流表的读数、串联电路的特点和欧姆定律以及电功率公式的应用等．这些知识点是伏安法测功率中最常见的内容，一定要掌握好．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?桂林）如图甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置．
    （1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于
    观察并确定像的位置
    观察并确定像的位置
    ；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择
    2
    2
    mm厚的玻璃板做实验．
    （2）在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当蜡烛移动到A′处时，可以看到它跟像完全重合．由此可以得出的结论是
    像和物大小相等
    像和物大小相等
    ．
    （3）如果玻璃板放置得不够竖直，将对实验产生的影响是：
    后面的蜡烛无法和像重合
    后面的蜡烛无法和像重合
    ．
    （4）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图乙所示．为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：
    将对应的像点和物点相连，判断连线是否和镜面垂直，测出像距和物距并进行比较
    将对应的像点和物点相连，判断连线是否和镜面垂直，测出像距和物距并进行比较
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2012?宜宾县二模）（Ⅰ） 在探究海波和石蜡熔化规律时，小娜记录的实验数据如表所示．请根据表中的实验数据解答下列问题．
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
    海波的温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 56
    石蜡的温度/℃ 40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 59
    （1）在海波和石蜡这两种物质中，属于晶体的是
    海波
    海波
    ；
    （2）该晶体的熔点是
    48
    48
    ℃；该晶体熔化共用
    5
    5
     min
    （3）当该晶体的温度为53℃时，它处于
    液
    液
    态．（选填“固”或“液”）
    （Ⅱ）在进行“测量小灯泡的电功率”实验时，实验室所提供的器材有：电压为6V的电源1个，额定电压是3.8V、灯丝电阻约为l0Ω的小灯泡1个，电流表（0-0.6A、0-3A）、电压表（0-3V、0-15V）、滑动变阻器、开关各1个，导线若干．

    （1）如图甲所示，是小明在实验时连接的实验电路，此电路中存在的错误之处是
    电压表（或电流表）位置接错
    电压表（或电流表）位置接错
    （至少写出一处错误），如果此时闭合开关，看到的现象是
    电流表没有示数
    电流表没有示数
    （至少写出一种现象）．
    （2）小明改正了电路连接中的错误之处后，在闭合开关前，还应该将滑动变阻器的滑片移动到最
    B
    B
    端（选填“A”或“B”）．
    （3）请在图乙所示虚线框中画出该实验正确的电路图．
    （4）若要测量小灯泡的额定功率，应先调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光，测出电路中的电流如图丙所示，则小灯泡的额定功率约为
    1.52
    1.52
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置．

    （1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于
    确定像的位置
    确定像的位置
    ；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择
    2
    2
    mm厚的玻璃板做实验．
    （2）在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当蜡烛移动到A′处时，可以看到它跟像完全重合．由此可以得出的结论是
    像和物大小相等
    像和物大小相等
    ．移去A′处的蜡烛，并在其所在位置上放一张白纸，则白纸上
    不能
    不能
    （选填“能”或“不能”）出现蜡烛A的烛焰的像，说明
    平面镜所成的像是虚像
    平面镜所成的像是虚像
    ．
    （3）如果玻璃板放置得不够竖直，将对实验产生的影响是：
    A′处的蜡烛始终无法与像完全重合
    A′处的蜡烛始终无法与像完全重合
    ．
    （4）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图乙所示．为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：
    将对应的像点和物点相连，判断连线是否和镜面垂直，测出像距和物距并进行比较
    将对应的像点和物点相连，判断连线是否和镜面垂直，测出像距和物距并进行比较
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置．
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    （1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于
     
    ；
    （2）在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当蜡烛移动到A′处时，可以看到它跟像完全重合．由此可以得出的结论是
     
    ．
    （3）如果玻璃板放置得不够竖直，将对实验产生的影响
     
    ．
    （4）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图乙所示．为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图甲所示，是小明在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路，所用小灯泡的额定电压为3.8V，电源电压为6V，且保持不变．
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    （1）在连接电路过程中，开关应断开，是为了防止
     
    ．
    （2）实验开始，当开关闭合，P向右移动过程中，眼睛应观察
     
    （a、电流表，b、电压表，c、滑片），电流表示数将
     
    ，电压表示数将
     
    ．
    （3）同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求，所以才出现上述现象，而且只需改动一根导线的连接，就可以顺利进行实验，请你在需要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接线．
    （4）电路连接正确后，小明他们正常进行实验并将实验数据记录在下表中．若第二次测量时电流表的示数如图乙所示，则此时电路电流为
     
     A，可得小灯泡的额定功率为
     
    W．分析表中数据，请写出你还能得出的一个结论：
     
    ．
    实验次数 1 2 3
    电压/V 3.0 3.8 4.5
    电流/A 0.36 0.45
    （5）如果电压表的0-15V量程被损坏，只有0-3V量程能正常使用，实验室里也没有其他电压表可供更换，要求利用现有器材测出小灯泡的额定功率．请在虚线框中画出你设计的电路图．

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