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1.  小华同学做“探究串联电路特点”的实验,他从实验室拿了图13所示的一些器材准备进行实验(说明:图13中的固定电阻阻值大小均为已知,X、Y代表某一定值)。

①为探究“串联电路中电压的规律”,应选用的器材是电池、固定电阻R1R2(17) 、电键、导线若干。

②为探究“串联电路电阻的规律”,小华用两节干电池作为电源,并将R1=5欧和R2=10欧的电阻串联接入电路中进行实验,其研究过程如图14所示。接下来的实验步骤应该是:

撤去串联电阻R1R2。从图13的固定电阻中            (18)           替代串联电阻R1R2,要求:观察到电路中的    (19)    ,这个起替代作用的电阻就叫做这个(20)               

若他用图13给定的四个固定电阻无论怎样都无法观察到预想的结果(电路元件没有任何故障),为了能找到“串联电路电阻的规律”,接下来他们应该做的是:   __   (21) ___ 

 

【答案】

 

①电压表;②选取一个电阻接入电路;电流为0.3安时;串联电路的总电阻。寻找更多的电阻继续实验。

 【解析】略

 

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

小同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时,找来一根弹簧以及几个相同质量的钩码.她先用弹簧来做实验,并记录了相应的数据,如下表:
钩码总重/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0
指针位置/cm 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 5.8 5.8
(1)分析数据,小华可以得出的结论是:在拉力不大于
3.0
3.0
N的情况下,弹簧的
伸长
伸长
跟钩码的拉力成正比;
(2)小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象,应该是下面
B
B
图(填序号)所示的图象,判断的理由是
当钩码的拉力是0N时,弹簧的长度是2.5cm
当钩码的拉力是0N时,弹簧的长度是2.5cm

(3)利用该原理制造的仪器是:
弹簧测力计
弹簧测力计

(4)现在在另一弹簧下挂一个钩码时,弹簧长20cm,挂两个相同钩码时,长22cm.则挂四个相同钩码时,长
26
26
cm,弹簧下端不挂任何物体时长
18
18
cm.(弹簧完好无损)
(5)用与上述情况相同(即伸长长度与外力的变化关系相同)的原长为4.5cm的橡皮筋两根A和B,用细线C(C的长度和质量不计)紧靠地串在一起,如甲图所示,小明在B的末端用了一大小为1.8N的水平拉力F,使其沿水平方向伸长,如乙图所示,则此时A和B串在一起的总长度为
12.6
12.6
cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时,找来一根弹簧以及几个相同质量的钩码.她先用弹簧来做实验,并记录了相应的数据,如下表:
钩码总重/N00.51.01.52.02.53.03.54.0
指针位置/cm2.53.03.54.04.55.05.55.85.8
(1)分析数据,小华可以得出的结论是:在拉力不大于______N的情况下,弹簧的______跟钩码的拉力成正比;
(2)小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象,应该是下面______图(填序号)所示的图象,判断的理由是______.
(3)利用该原理制造的仪器是:______.
(4)现在在另一弹簧下挂一个钩码时,弹簧长20cm,挂两个相同钩码时,长22cm.则挂四个相同钩码时,长______cm,弹簧下端不挂任何物体时长______cm.(弹簧完好无损)
(5)用与上述情况相同(即伸长长度与外力的变化关系相同)的原长为4.5cm的橡皮筋两根A和B,用细线C(C的长度和质量不计)紧靠地串在一起,如甲图所示,小明在B的末端用了一大小为1.8N的水平拉力F,使其沿水平方向伸长,如乙图所示,则此时A和B串在一起的总长度为______cm.

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