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    【题目】在如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（ ）

    A. 4.8V，1.2V B. 6V，1.2V C. 1.2V，6V D. 1.2V，4.8V

    【答案】A

    【解析】由电路图知，两电阻R1与R2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测电阻R2两端的电压；故电压表V1示数应大于电压表V2示数，由于两个电压表指针偏转角度相同，则电压表V1量程是015V，分度值为0.5V，示数为6V；电压表V2量程是03V，分度值为0.1V，示数为1.2V，即电阻R2两端的电压：U21.2V；由串联电路特点知，电阻R1两端的电压：U1UV1U26V1.2V4.8V，故选A.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】晓雯学习了浮力知识后进一步思考：浮力是液体对物体向上的托力。而物体间力的作用是相互的，所以物体对液体一定有向下的压力，那么浮力的大小与物体对液体压力的大小有什么关系呢？

    (1)晓雯利用烧杯、水、天平、金属圆柱体、细线和测力计，进行了如下探究：

    ①在烧杯中盛适量水，用天平测出烧杯和水的总质量m1＝136g；

    ②用测力计测出圆柱体的重力G＝0.54N；

    ③如图所示，将圆柱体部分没入水中，记下测力计的示数F，则圆柱体所受水的浮力为________(用字母表示出来)；保持圆柱体浸入水中的部分不变，向天平的右盘加上适量的砝码，使天平重新平衡。记下天平的读数m2，则圆柱体对水的压力为________________。

    (2)下表为晓雯记录的实验数据：(表中h2＞h1)

    圆柱体的位置

    测力计的示数F/N

    圆柱体浸入后天平的读数m2/g

    圆柱体部分浸入

    0.44

    146

    圆柱体浸没深度h1

    0.34

    156

    圆柱体浸没深度h2

    0.34

    156

    通过分析表格中的数据，可以得出：浮力的大小__________物体对液体压力的大小；你还可以得出什么结论？__________________________________________________。(写出一条即可)

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示是四冲程汽油机工作过程中的______冲程，该过程的能量转化情况与图乙______（相同/不同）．若该汽油机1s内对外做功15次，则该汽油机曲轴的转速为______r/min．为了降低汽油机汽缸的温度，汽缸外有一个水箱体，使汽缸被水包围着，这是通过______的方式减少汽缸内能的，用水来包围汽油机汽缸是利用了水的______较大的物理属性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】电阻是导体对电流的________作用，在如图中A、B为两根横截面积相同的铜线，则A铜线的电阻比B铜线的电阻________（选填“大”、“小”）；如图是电位器结构，a、b、c 是它的三个接线柱，若将b，c接入电路，逆时针转动旋钮时，按入电路的电阻值________（选填“变大”、“不变”或“变小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是足球比赛中的精彩瞬间，运动员使用头球改变球的运动轨迹，说明___________，运动员顶球的过程中可能头部受伤，这说明物体间力的作用是__________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的由同种材料制成的金属丝，将金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P，实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（20Ω 2A）、刻度尺、开关和导线若干。

    （1）为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整。

    （2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最 （选填“左”或“右”）端。

    （3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，测得电压表的读数为2．0V，电流表指针偏转如图乙所示，此时金属丝的电阻R= Ω。

    （4）实验中移动金属夹P，分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R，数据如表：分析表中数据，可知R与L的关系是：当导体的材料和横截面积一定时，导体的长度越长，电阻 （选填“越大”或“越小”）。

    L/cm

    15

    30

    45

    60

    75

    R/Ω

    2．5

    5

    7．5

    10

    12．5

    （5）在实验中，探究金属丝电阻大小与长度的关系时，必须保持导体的材料和横截面积一定，这种探究问题的科学方法叫： 。在下列两个电学实验中，应用此方法的是： （选填字母）

    A．用伏安法测电阻

    B．探究电流与电压、电阻的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示的电路中，L1、L2是________联的，电流表A1测的是通过________的电流，当开关闭合后，A1、A2的示数分别如图乙中的（a）（b）所示，通过L2的电流为________ A

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。

    (1)本实验的实验原理是：_______________，斜面坡度应该较________（缓/陡）， 图中AB段的距离sAB＝_______cm，测得时间tAB＝1.6s，则AB段的平均速度vAB＝____cm/s。

    (2)如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏_________。

    (3)实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从_______________由静止开始下滑。

    (4)vBC__________(选填“＞”“＜”或“＝”)vAC。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为质量相等的甲、乙两种固态物质，在用相同热源加热时温度随时间变化的图像.根据图像分析，下列说法正确的是

    A. 甲、乙两种物质在熔化时吸热相等

    B. 甲、乙两种物质的熔点相同

    C. 甲、乙两种物质都是非晶体

    D. 在第15 min时，甲、乙两种物质都处于固液共存状态

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