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【题目】在做决定电阻大小的因素实验时,需要在电阻相同的条件下,比较通过不同导线的电流.下表是给出的几种不同的导线.

为研究电阻与导体材料是否有关,应在表中选用________两根导线.

为研究电阻与导体的长度是否有关,应在表中选用________两根导线.

为研究电阻与导体横截面积是否有关,应在表中选用________两根导线.

【答案】C、FC、GA、D

【解析】

(1)根据控制变量法:应选取和导线C长度、横截面积都相同,材料不同的导线。表中FC长度和横截面积都相同。(2)根据控制变量法:应选取和导线C材料、横截面积都相同,长度不同的导线。表中GC材料和横截面积都相同。(3)根据控制变量法:应选取和导线A材料、长度都相同,横截面积不同的导线。表中DA材料和长度都相同。

练习册系列答案
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【题目】老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”.小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水.

(1)该同学通过观察______________________________来反映压力的作用效果.

(2)如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制_______大小相同,改变受力面积的大小.从该实验中得出的结论是______________________________________。以下实例中应用该结论的有__________.(选填字母)

A.菜刀要经常磨一磨
B.书包要用宽的背带

C.汽车限重
D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙

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【题目】如图是课本中的二个实验:

(1)图(a)将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,这时两块铅就会结合起来,甚至下面可以吊一个重物都不能将它们拉开这一现象说明 ________  .

(2)实验装置如图b所示,在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚(乙醚极易挥发)的棉花,用力把活塞迅速下压,棉花就会立即燃烧.根据该实验现象说明________

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【题目】如图甲所示,水平放置的平底柱形容器A的底面积为300cm2。不吸水的正方体木块B重为6N 边长为10cm,静止在容器底部。质量体积忽略不计的细线一端固定在容器底部,另一端固定在木块底面中央,细线的长度为10cm。(已知ρ=1.0×103 kg/m3)求:

1)图甲中,木块对容器底部的压强多少Pa

2)若缓慢向容器中加水,当物体浸入水中的体积为700cm3时,如图乙所示,细线对物体的拉力为多少N

3)若将容器中的水全部倒掉(不计残留的水),从图甲重新开始加水,当加水质量为3300g时,木块所受浮力对木块做了多少J的功?

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【题目】如图所示的电路中,电源电压为6V不变,电阻R1阻值为20Ω,滑动变阻器的最大阻值为30Ω,开关S闭合后,把滑动变阻器的滑片P由左端滑到右端,电压表、电流表示数的变化范围是(  )

A. 0~2.4 V 0~0.12 A B. 6~3.6 V 0.2~0.12 A

C. 6~3.6 V 0.12~0.3 A D. 6~2.4 V 0.3~0.12 A

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【题目】如图所示是小明探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同。

(1)实验时要尽量在水平方向、沿直线_____拉动物体,根据_______的条件可知,此时测力计读数和摩擦力大小相等,

(2)比较甲、乙两图,可得到的结论是:同一物体在同一表面上_________

(3)图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是为了使______相同。比较图乙和图丙,可以得到的结论是:________

(4)在本次实验中,正确的做法是在_______方向对弹簧测力计较零。但是实验时,小明先在竖直方向上对弹簧测力计校零,然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动,则测出的摩擦力_____ (填“大于”“等于”或“小于”)实际摩擦力。

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【题目】在探究导体的电阻跟哪些因素有关的问题时,某同学做了如下探究实验:该图是他进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属,abc三条长度均是1md的长度是0.5mab的横截面积相同,材料不同;ac的材料相同,但c的横截面积大于aad的材料和横截面积都相同。

1)在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把MN 两根电阻丝连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小。

2)依次把MNad两根电阻丝连接,闭合开关,发现电流表示数不同,可得结论

3)在以下研究中,运用了与本实验相同方法的是:

A.为了形象地描述磁场,引入磁感线

B.通过观察小磁针是否偏转判断电流周围是否存在磁场

C.研究串联电路的电阻关系时,引入了等效电阻的概念

D.研究电流与电压、电阻的关系

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【题目】为了促进广大中小学生身体素质的提高,我国推行了“学生饮用奶计划”.如图所示是一种学生饮用奶,它的净含量为200mL,若它的密度为1.25×103kg/m3,比热容为4.0×103J/(kg℃),冬天饮用时把它从10℃加热到40℃需要吸收 J的热量.加热后的牛奶散发出浓浓的香味,这是因为热牛奶温度高,牛奶分子的 剧烈;学生在饮用过程中,剩余牛奶的 保持不变(选填物理特征).

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【题目】小华家使用的是天然气热水器,该热水器的铭牌表明了它的热效率,表示该热水器工作时,天然气完全燃烧所消耗的化学能,有多大比例转化为水的内能.小华尝试估测该热水器的热效率,以核对铭牌上的数值是否准确,他把家里自动洗衣机的“水量”设置为40L,用热水器输出的热水注入到洗衣机,当注入水的体积达到40L时洗衣机会自动停止注水.已知当时自来水的温度是15℃,热水器输出热水的温度为40℃,注水前天然气表的示数是2365.89m3,注水后变为2366.05m3,天然气的热值为3.2×107J/m3.请你估测该热水器的热效率.

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