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    【题目】夏日荷塘荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，这是______现象；表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起，这是因为分子间有______；穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒是因为衣服带了______的缘故。

    【答案】 扩散 引力 电

    【解析】（1）我们能闻到荷花发出的香味，这是扩散现象，说明了分子不停地做无规则运动；
    （2）两块表面平滑的铅块互相压紧能够吊住重物，说明分子间存在着引力。穿着的化纤衣服“粘”毛绒--因为衣服摩擦起电后带静电，会吸引轻小物体．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【2016·重庆B卷】某中学环保小组在长江边取适量江水样品，分别进行了江水密度的测量：

    （1）小薇把样品带回学校，用天平和量筒做了如下实验：

    ①将天平放在 台上，把游码移到零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向 （选填“右”或“左”）调，直至天平平衡；

    ②用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的江水样品，测出烧杯和江水的总质量如图14甲所示，则烧杯中江水的质量为 g,江水的密度为 g/。

    ③小薇用这种方法测出的江水密度比真实值 （选填“偏大”或“偏小”）。

    （2）小亮把样品带回家，用家里的一台电子秤（如图14丙所示）和没喝完的半瓶纯净水，做了如下实验：

    ①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为，并用笔在瓶身水面位置标记为A；

    ②把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为；

    ③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面与 相平，再用电子秤测出瓶的总质量为；

    ④则江水的密度表达式 （纯净水的密度用表示）。

    ⑤小亮测算江水的体积使用了下列3种物理方法中的 。

    A．控制变量法 B．等量替代法 C．类比法

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于物体内能的说法中错误的是（ ）

    A. 一切物体都有内能

    B. 一定质量的物体，温度越高，它具有的内能越大

    C. 物体对外做功时，物体的内能会减少

    D. 物体具有的内能越多，它具有的热量就越多

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）

    A. 物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高

    B. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，内能一定不变

    C. 物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加

    D. 热传递过程中，高温物体将温度传递给低温物体

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】道路上有很多交通标志，一重型汽车行至桥头，司机看见如图甲警示标志立在桥头，警示的内容是 ， 一位出租车司机在机场高速公路的入口处，看到如图乙所示的标志牌，“100”的含义是 ， “机场30km”的含义是 ， 在不违反交通规则的前提下，该司机从入口处出发，至少小时才能到达机场．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【2016·上海卷】下表记录了干燥空气在不同气压和温度时的密度，请依据表中的相关数据回答问题：

    ①当温度为5℃、气压为104000帕时，干燥空气的密度为 千克/米3。

    ②干燥空气的密度与气压的关系是： 。

    ③通常情况下，某地区冬季的气压比夏季高，则该地区冬季干燥空气的密度 夏季干燥空气的密度（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【四川省巴中市2015年中考物理试卷】（6分）在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：

    （1）实验中，探究液体压强的工具是 。

    （2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状 （选填“有关”或“无关”）。

    （3）甲、乙两图是探究液体压强与 的关系，结论是： 。

    （4）要探究液体压强与密度的关系，应选用 两图进行对比。

    （5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的四种现象中，与平面镜成像原理相同的是（ ）
    A.
    人在屏幕上的影子
    B.
    蜡烛通过小孔成像
    C.
    荷花在水中的倒影
    D.
    铅笔好像在水面处断了

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【2016·天津卷】某同学在探究“物体的动能和哪些因素有关”时，提出了如下猜想：

    猜想一：物体动能大小与物体的质量有关

    猜想二：物体动能大小与物体的运动速度有关

    为了验证上述猜想，老师提供了如下器材：斜槽、刻度尺、三个钢球（质量分别为0.1kg、0.2kg和0.3kg）、木块和长木板。

    实验装置如图18所示，让钢球从高为h的斜槽上由静止滚下，碰到水平面上的木块后，将木块撞出一段距离。在同样的平面上，木块被撞得越远，说明钢球的动能越大。

    该同学利用上述器材和装置进行了实验，并在下表中记录了实验获得的数据。

    请你完成下列任务：

    （1）为了便于验证猜想一，请重新设计一个实验表格，并将表中的相关数据全部筛选整理后填入你所设计的表中。

    （2）分析重新设计的表中数据，可以得到的实验结论是__________________________。

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