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如图所示电路,电源电压为6V且保持不变,电阻R1为10Ω,开关S闭合后电压表的示数为2V,通电时间5min。求:

(1)电路中的电流;
(2)R2的电阻值;
(3)R2的电功率;
(4)电路消耗的电能。
(1)电路中的电流为0.2A;
(2)R2的电阻值为20Ω;
(3)R2的电功率为0.8W;
(4)电路消耗的电能为360J.

试题分析:由电路图可知,两电阻串联,电压表测R1两端的电压.
(1)∵串联电路中各处的电流相等,
∴根据欧姆定律可得,电路中的电流:
     
(2)∵串联电路中总电压等于各分电压之和,
∴R2两端的电压:
U2=U-U1=6V-2V=4V,
R2的电阻值:
(3)R2的电功率:
(4)电路消耗的电能:
答:(1)电路中的电流为0.2A;
(2)R2的电阻值为20Ω;
(3)R2的电功率为0.8W;
(4)电路消耗的电能为360J.
点评:本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式、电功公式的应用,利用好公式和规律是关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,灯泡L标有 “12 V  6 W”的字样,R1是定值电阻,R2上标有“24 Ω 1 A”,电源电压为12 V。则下列说法正确的是(灯泡L的电阻不变)
A.灯泡L的阻值为24 Ω
B.当灯泡L正常发光时电流表的示数为0.9 A
C.变阻器滑片在b端时,同时闭合开关S、S1,则灯泡L正常发光
D.当开关S闭合、S1断开时,灯泡L消耗的最小功率是1.5 W

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示的电路中,电阻R1的阻值为10Ω。闭合开关S,电流表A1的示数为0.6A,电流表A2的示数为0.4A,则电阻R2的阻值为      Ω。若电流表A1发生短路,则电流表A2的示数将      。(填“不变”、“变大”或“变小”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,电阻R2与R3的阻值均为10Ω.闭合开关S,电流表A1和A2的示数之比为3︰2.若把电流表A1和A2分别换成电压表V1和V2后,电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U2.则下列选项正确的是
A.R1=5Ω B.R1=20Ω
C.U1︰U2=3︰4 D.U1︰U2=3︰2

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,闭合开关S后,电流表的示数为0.3A,,电流表的示数为0.1A,则通过电阻R2的电流为         A, 电阻R1和R2阻值之比为           ;若只将电源电压提高至原来的2倍,则此时电流表的示数为       A。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小文和小丽探究“电流和电阻的关系”电路如图所示.设计思路是“改变电阻,保持电压不变,获取相应的电流值”.

(1)请说出保持电压不变的方法:
(2)小丽按设计思路进行实验,收集数据如右表:
次 数
1
2
3
电流I/A
0.48
0.24
0.12
电阻R/Ω
5
10
20
请根据表中数据,写出实验结论:不同的电阻,当它两端电压相等时,通过它的电流与   
     比;
(3)小文实验时,发现自己桌子上的两个测量工具都是电流表.经过思考,利用现有器材,设计如图所示电路,小文也完成了实验探究任务.请写出收集实验数据的步骤.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在如图所示电路中,当闭合开关后,滑动变阻器的滑动片P向右移动时
 
A.电压表示数不变,灯变暗B.电流表示数变大,灯变暗
C.电压表示数不变,灯变亮D.电流表示数变小,灯变亮

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图是一个小灯泡的电流和电压变化规律图像,物理学中叫做伏安特性图像。由图像可知,当小灯泡在U=4V时,灯泡灯丝的电阻为______Ω;当小灯泡中流过0.3A的电流时,它消耗的功率是_______W。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,是小明设计的压力传感器的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起,AB间有可收缩的导线,R1为定值电阻。当闭合开关S,压力F增大时,电流表与电压表示数的变化情况是(    )
A.电流表示数变大,电压表示数变小
B.电流表示数变小,电压表示数变大
C.电流表、电压表示数都变大
D.电流表、电压表示数都变小

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