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对于科学研究方法下列说法不正确的是(  )
分析:(1)在难以达到条件的时候,这时,我们常常需要借助将实验想象为理想情况下来达到我们的目的,在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律,这种研究问题的方法就是逼近法或科学推理法;
(2)把两种形式相近的事物作比较,从而达到对其中一个的深入了解,这就是类比;
(3)保持一个或多个量不变,调整另一个或多个量改变,来探究这些量之间的关系,这种方法叫控制变量法.
解答:解:A、用抽气机将玻璃罩内的空气逐渐抽出,听到铃声越来越小,推理:若把真空罩内的空气全部抽出,将听不到声音,故是利用的科学推理的方法,也可以说成是逼近法,故正确但不符合题意;
B、研究声音的传播时跟水波的传播进行类比,这是利用类比法,故正确但不符合题意;
C、比较物体运动快慢的方法:一种是在相同的时间内比较物体通过的路程;一种是通过相同的路程比较所花的时间.这是利用控制变量法,故正确但不符合题意;
D、将耳朵紧贴在桌面上,用手轻轻敲击桌面会听到敲击声,这说明固体能传声,故这里是利用实验的方法,没有用到逼近的方法,故说法错误但符合题意.
故选D.
点评:知道物理学中常用的研究方法,并能正确的判断是解决该题的关键.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?台州)科学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的科学量,常用一些直观的现象去认识或用易测量的科学量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法.下列事例中不属于这种方法的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

在综合实践活动中,某兴趣小组的同学利用纸锥和小金属球进行科学研究:取三个纸锥,编号为甲、乙、丙,让它们从不同高度分别自由落下,并以竖直砖墙为背景,当进入竖直砖墙的区域时,用照相机通过每隔相等的时间曝光一次的方法记录纸锥的运动过程,如图是其中一段的示意图.请回答下列问题:
(1)对于图中的这段运动过程,下列说法正确的是
D
D

A.只有甲做匀速直线运动           B.只有乙做匀速直线运动
C.只有丙做匀速直线运动           D.甲、乙、丙都做匀速直线运动
(2)对于图中的这段运动过程,甲、乙、丙三个纸锥的速度之比是
1:2:3
1:2:3

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年山东省青岛市胶南市六汪镇中心校八年级(上)单元检测物理试卷(解析版) 题型:选择题

对于科学研究方法下列说法不正确的是( )
A.用抽气机将玻璃罩内的空气逐渐抽出,听到铃声越来越小,推理:若把真空罩内的空气全部抽出,将听不到声音,这是利用逐渐逼近法
B.研究声音的传播时跟水波的传播进行类比,这是利用类比法
C.比较物体运动快慢的方法:一种是在相同的时间内比较物体通过的路程;一种是通过相同的路程比较所花的时间.这是利用控制变量法
D.将耳朵紧贴在桌面上,用手轻轻敲击桌面会听到敲击声,证明:固体能够传声,这是利用逐渐逼近法

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科目:初中物理 来源: 题型:

对于科学研究方法下列说法不正确的是(       )

A、用抽气机将玻璃罩内的空气逐渐抽出,听到铃声越来越小,;推理:若把真空罩内的空气全部抽出,将听不到声音,这是利用逐渐逼近法

B、研究声音的传播时跟水波的传播进行类比,这是利用类比法。

C、比较物体运动快慢的方法:一种是在相同的时间内比较物体通过的路程;一种是通过相同的路程比较所花的时间。这是利用控制变量法

D、将耳朵紧贴在桌面上,用手轻轻敲击桌面会听到敲击声,证明:固体能够传声,这是利用逐渐逼近法

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