（3分）实验小组的同学利用如图所示的实验装置探究“光的反射定律”。
⑴让一细光束沿平面E射到平面镜上的O点，在平面E上可看到入射光线AO，若将纸板F向前或向后折，在纸板F上不能看到反射光线，这说明 。
⑵同学们在探究反射角和入射角的关系时，改变了入射角大小，先后做三次实验，并将测得的数据记录在下表中。
实验次数 | 入射角 | 反射角 |
1 | 20° | 20° |
2 | 45° | 45° |
3 | 60° | 60° |
分析上表中数据得出结论： 。
⑶同学们还发现，若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，则光沿图中的OA方向射出，这是因为在反射现象中光路是 。
科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪科版八年级上册物理2.2长度和时间的测量同步练习题 题型：填空题
测量长度的基本工具是________，如图所测物体的长度是________cm．
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科目：初中物理 来源：2019届九年级人教版物理全册15.4电流的测量知识拓展练习题 题型：单选题
正确使用物理实验器材，是做好物理实验的前提，对下列器材所指示的数据，读数正确的是（ ）
A. 
电流表：2.40A B. 
天平：62.4g
C. 
温度计：17℃ D. 
速度表：70m/s
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪科版八年级上册物理 3.2声音的特性同步练习题 题型：单选题
用钢琴和提琴同时演奏一首乐曲，常能明显区别出钢琴声与提琴声，这是因为钢琴与提琴的
A. 音调不同
B. 响度不同
C. 音色不同
D. 音调、响度都不同
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪科版八年级上册物理4.1光的反射同步练习题 题型：实验题
在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝ON转动．
（1）如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了比较________ ．若将AO向ON 靠近，则OB________ （选填“靠近”或“远离”）ON．
（2）如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了：________
（3）本实验得出的结论是①________ ；②________
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪科版八年级上册物理4.1光的反射同步练习题 题型：单选题
皮鞋擦过鞋油后,还要用鞋刷或软布反复擦几下,越擦越亮,这是由于
A. 反复擦可增加漫反射效果
B. 反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑,增加表面光滑程度,增加镜面反射效果
C. 鞋油反光性能比皮革好,反复擦可使鞋油均匀分布,增加漫反射效果
D. 鞋油的颜色比皮革鲜艳,可增加镜面反射效果
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪科版八年级上册物理4.1光的反射同步练习题 题型：单选题
关于下列光学现象的描述正确的是
A. 白光通过三棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光
B. “人面桃花相映红”——桃花是光源，发出的红光映红了人的脸。
C. 光在空气中的传播速度是340m/s
D. 镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪科版八年级上册物理 3.1科学探究：声音的产生和传播同步练习题 题型：单选题
关于声现象，下列说法中不正确的是（ ）
A. 回音壁利用的是声音的反射
B. 由于声音的传播需要介质，所以航天员在飞船内或飞船外工作时，他们之间的交流必须要利用电子通信设备，通过无线电波进行
C. 我们能分辨不同人的讲话，不同乐器的演奏是根据不同物体发出声音的音色是不同的
D. 超声能破坏细菌结构，从而可以对医疗器械和食物进行杀菌消毒
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科目：初中物理 来源：人教版九年级物理压强同步试卷 题型：单选题
关于压力和压强的说法，正确的是（ ）
A. 压力的方向总是竖直向下的
B. 压强是垂直作用在物体单位面积上的一种力
C. 压强就是压力产生的效果
D. 压力的大小由重力的大小决定
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