分析 (1)假设小车与墙壁碰撞前有共同速度,根据动量守恒定律和能量守恒定律求出此过程中滑块与小车的相对位移,判断小车与墙壁碰撞前滑块与小车的速度是否相同,并求出小车与墙壁碰撞时的速度;
(2)若滑块恰能滑过圆的最高点,由重力提供向心力,由牛顿第二定律求出滑块经过最高点时的速度,根据动能定理求出轨道半径;若滑块恰好滑至$\frac{1}{4}$圆弧到达T点时就停止,滑块也能沿圆轨道运动而不脱离圆轨道.根据动能定理求解半径,即能得到半径的条件.
解答 解:(1)如图:![]()
设滑块与小车的共同速度为v1,滑块与小车相对运动过程中动量守恒,有
mv0=(m+M)v1
代入数据解得
v1=4m/s
设滑块与小车的相对位移为 L1,由系统能量守恒定律,有
μmgL1=$\frac{1}{2}$m${{v}_{0}}^{2}$-$\frac{1}{2}$(m+M)${{v}_{1}}^{2}$代入数据解得 L1=3m
设与滑块相对静止时小车的位移为S1,根据动能定理,有
μmgS1=$\frac{1}{2}$M${{v}_{1}}^{2}$-0
代入数据解得S1=2m
因L1<L,S1<S,说明小车与墙壁碰撞前滑块与小车已具有共同速度,且共速时小车与墙壁还未发生碰撞,故小车与碰壁碰撞时的速度即v1=4m/s.
(2)滑块将在小车上继续向右做初速度为v1=4m/s,位移为L2=L-L1=1m的匀减速运动,然后滑上圆轨道的最低点P.
若滑块恰能滑过圆的最高点,设滑至最高点的速度为v,临界条件为
mg=m$\frac{{v}^{2}}{R}$根据动能定理,有
-μmgL2-mg•2R=$\frac{1}{2}$mv 2-$\frac{1}{2}$m${{v}_{1}}^{2}$;①②联立并代入数据解得R=0.24m
若滑块恰好滑至$\frac{1}{4}$圆弧到达T点时就停止,则滑块也能沿圆轨道运动而不脱离圆轨道.
根据动能定理,有
-μmgL2-mg•R=0-$\frac{1}{2}$m${{v}_{1}}^{2}$,代入数据解得R=0.6m
综上所述,滑块能沿圆轨道运动而不脱离圆轨道,半圆轨道的半径必须满足
R≤0.24m或R≥0.6m
答:
(1)小车与墙壁碰撞时的速度是4m/s;
(2)要滑块能沿圆轨道运动而不脱离圆轨道,半圆轨道的半径R的取值为R≤0.24m或R≥0.6m.
点评 本题通过计算分析小车与墙壁碰撞前滑块与小车的速度是否相同是难点.第2题容易只考虑滑块通过最高点的情况,而遗漏滑块恰好滑至$\frac{1}{4}$圆弧到达T点时停止的情况,要培养自己分析隐含的临界状态的能力.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 一张十元人民币的长度约为14cm | B. | 人的口腔温度约为50℃ | ||
| C. | 骑自行车的平均速度约为30m/s | D. | 一个苹果的质量约为50g |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | β、γ射线都是电磁波 | |
| B. | 原子核屮所有核子单独存在时质量总和大于该原子核的总质量 | |
| C. | 在LC振荡电路中,电容器刚放电时,电容器极板上电量最多,回路电流最小 | |
| D. | 处于n=4激发态的氢原子共能辐射出4种不同频率的光子 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 小试管伸入大试管深度h(厘米) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 小试管状态 | 下降 | 下降 | 下降 | 不动 | 上升 | 上升 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 它的把手属于费力杠杆 | |
| B. | 它左侧前后两个转向灯同时亮同时灭,两灯是串联的 | |
| C. | 它的电池充电时电能转化为化学能 | |
| D. | 当遇到紧急情况刹车时它的动能减小,机械能不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 声音的音调若相同,其音色一定相同 | |
| B. | “闻其声而知其人”说明声音可以根据音调来判断说话者 | |
| C. | 向暖水瓶中灌开水时,随着水面的升高,水的振动速度加快,发出声音的音调变高 | |
| D. | 蚊子飞行时翅膀发出的声音的频率约为500~600Hz,而蝴蝶仅有7~13Hz,所以蚊子飞行时的声音人可以听到,而蝴蝶飞行时的声音人听不到 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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