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【题目】小明和爸爸去商场选热水器,营业员向他们推荐了一款使用天然气的燃气热水器,重点强调了这款热水器的“热水产率12L/min”,爸爸将此款热水器买回家后,小明从网上查到“热水产率12L/min”的意思是:每分钟进水12L,并可使水的温度升高25℃,求:

(1)热水器正常工作1min时水所吸收热量是多少?[水的比热容为4.2×103]

(2)小明学完物理知识后还想知道这款热水器的热效率,于是他首先记录了家中燃气表的数值是123.770m3使用热水器2min后燃气表的数值为123.830m3,那么热水器的效率η为多少?(天然气的热值为8×107J/m3

【答案】(1) 1.26×106J(2) 52.5%

【解析】

(1)由题知,1min进水12L,并使水温升高25℃,由可得,1min进水质量

水所吸收的热量

热水器正常工作1min时水所吸收热量是1.26×106J

(2)使用热水器2min消耗的天然气

所以该热水器1min消耗的天然气是0.030m30.030m3天然气完全燃烧放出的热量

热水器的效率

热水器的效率52.5%

答:(1)热水器正常工作1min时水所吸收热量是1.26×106J

(2)热水器的效率为52.5%

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下表为某品牌取暖用的油汀的铭牌,其内部电路如图所示,R1R2均为电热丝,S1是温度自动控制开关(低温自动闭合,高温自动断开)。闭合开关S30min内油汀消耗的电能为0.88kWh。求:

额定电压

220V

额定功率

低温挡

880W

高温挡

1980W

(1)通过R1的电流;

(2)电热丝R2的电阻;

(3)30min内开关S1闭合了多少分钟?

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【题目】如图甲为“研究并联电路电流规律”的实验电路图。

位置

A

B

C

电流(A

0.18

0.18

0.36

(1)若要测量干路电流,则电流表应串联在图甲中的_______(填“A”“B”或“C”)处;

(2)若要测量A处的电流,连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示。调整正确后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是:_________________________

(3)纠正(2)中错误后,测出ABC三处的电流值如表所示。由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处是_________(写出一条)。

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【题目】在如图所示的电路中,R0=R为滑动变阻器,电源电压为10V不变。闭合开关S,当变阻器滑片置于a端时,电流表的示数为____A;调节变阻器,当电压表为4V时,变阻器R连入电路的电阻为____Ω;若在R0两端再并联一只16Ω的电阻R1,然后调节变阻器,使电压表示数为8V,则此时电流表示数为____A,滑动变阻器R消耗的电功率为____W

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【题目】今年冬天,没有集中供暖的居民家里的空调、电暖器都闲不住,导致个别房屋电路火灾时有发生。调查发现,起火原因都是电路超负荷使电线内的金属导线发热引燃了外面的绝缘皮。阅读后回答:

1)电线“超负荷”是什么意思____?为什么超负荷电线会发热____?

2)请你提出一条预防这种火灾发生应采取的措施:____

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【题目】小施学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门,放学后要求都要将门关上。平时传达室的蒋师傅住在南门,每天都要跑三个地方检查门是否关上,非常辛苦。小施学了电学后为减轻蒋师傅的工作量,设计了一电路图,即三个门中只要有门没关好(相当于一个开关断开),则代表该扇门的指示灯就会发光。下列电路图中符合要求的是(

A.B.C.D.

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【题目】小明根据下表所提供的几种物质的比热容得出以下几个结论,其中正确的是

几种物质的比热容c/[J﹒(kg-1]

4.2×103

2.1×103

酒精 2.4×103

砂石 0.92×103

煤油 2.1×103

0.88×103

水银 0.14×103

0.39×103

A.液体的比热容一定都比固体大

B.质量相等的水和煤油,吸收相等热量后,煤油温度变化大

C.同一物质发生物态变化后,比热容不变

D.质量相等的铝块和铜块升高相同的温度,铝块吸收的热量多

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【题目】在探究“通电螺线管的外部磁场分布”的实验中,小明在螺线管周围摆放了一些小磁针。

1)通电后小磁针静止时的分布如图甲所示,此时,小磁针______(填“N”或“S”)极的指向就是该点的磁场方向。还可看到通电螺线管外部的磁场与______的磁场相似;

2)小明改变通电螺线管中的电流方向,发现小磁针指向转动180°,由此可知:通电螺线管两端的极性与螺线管中_________的方向有关;

3)小明继续探究,并按图乙连接电路,他先将开关Sa,观察电流表的示数及吸引大头针的数目;再将开关Sa换到b,调节变阻器的滑片P,使电流表的示数不变,并观察吸引大头针的数目。他这样做的目的是为了探究通电螺线管的磁场强弱与___________的关系。

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【题目】小明和小红一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。

(1)请根据图甲设计的电路图,在图乙中用笔画线代替导线连接用电流表测量A处电流的实验电路;

______

(2)在实验中,他们试触时电流表的指针偏转情况如图丙所示,根据你的分析,你认为原因可能是______________________________

(3)正确连接电路后,他们分别测出ABC处的电流如下表:

位置

A

B

C

电流I/A

0.30

0.24

0.54

请在图中画出电流表示数为0.24A时指针的位置(O为指针转轴);

______

②为了寻找普遍规律,他们下一步应该做的是______________________________

③通过对上面数据的分析,可以得出的结论是______________________________

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