[题目]如图所示.在“探究杠杆的平衡条件实验中.已知杠杆上每个小格长度为2 cm.当弹簧测力计在A点斜向上拉杠杆.使杠杆在水平位置平衡．(1)请在图中画出测力计拉力的力臂．( )(2)在测力计的拉力倾角增大至90°过程中.仍使杠杆保持水平平衡.则测力计示数 (填“变大 “变小或“不变 )．(3)实验中.用如图乙所示的方式悬挂钩码.杠杆也能平衡.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图所示，在“探究杠杆的平衡条件”实验中，已知杠杆上每个小格长度为2 cm，当弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆，使杠杆在水平位置平衡．

(1)请在图中画出测力计拉力的力臂．

（______）

(2)在测力计的拉力倾角增大至90°过程中，仍使杠杆保持水平平衡，则测力计示数________(填“变大”“变小”或“不变”)．

(3)实验中，用如图乙所示的方式悬挂钩码，杠杆也能平衡，但采用这种方式是不妥当的．这主要是因为________

A．一个人无法独立操作 B．需要使用太多的钩码

C．力臂与杠杆不重合 D．力和力臂数目过多

(4)在乙图中，不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第________格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍然可以平衡．

【答案】变小 D 2

【解析】

（1）做出力的作用线，从支点到力的作用线的距离即为拉力的力臂；

（2）杠杆在水平位置平衡，当力竖直作用在杠杆上时，力臂在杠杆上；当力倾斜拉动杠杆时，力臂不在杠杆上，根据杠杆的平衡条件可以推出答案；

（3））在初中阶段，探究杠杆平衡条件的实验，作用在杠杆上的力只有一个动力和一个阻力，不探究多个动力或阻力的作用下的杠杆平衡。

(4)根据杠杆平衡的条件，，进行判断右侧的力与力臂不变，左侧的三个钩码一起所挂的位置。

由支点到拉力作用线的距离便等于拉力的力臂，如图所示：

(2)在测力计的拉力倾角增大至90°过程中，仍使杠杆保持水平平衡，即此时测力计的力臂变大，根据杠杆的平衡条件，所以测力计的示数变小；

(3)实验中，如图所示的方式悬挂钩码，杠杆平衡是杠杆的左侧在多个力共同作用的结果，采用这种方式是不妥当的。这主要是因为杠杆的力和力臂数目过多，故选D；

（4）不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置，将左侧另外两个钩码改挂到第三个钩码的下方，即左侧的力是三个钩码，根据杠杆平衡的条件，，，n=2；即保持左侧第2格的钩码不动。

故答案为：(1). (2). 变小 (3). D (4). 2

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【题目】测量酱油的密度，进行以下实验：

（1）将待测酱油倒入烧杯中，用已调好的天平测量烧杯和酱油的总质量（如图甲所示）。烧杯和酱油的总质量是_________g

（2）将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中（如图乙所示），量筒中酱油的体积是_________cm3。

（3）用已调好的天平测量剩余酱油的烧杯的总质量（如图丙），由此可知酱油的密度是_________kg/m3。

（4）小华设计另一种测量酱油密度的实验方案：用天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量酱油，再测出烧杯和酱油的总质量m2；然后把烧杯内的酱油全部倒入量筒内，测出量筒内酱油的体积为V；酱油密度的表达式是_________。按该实验方案测出酱油的密度_________（选填“偏大”或“偏小”），原因是_________。

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①用天平测出空饮料瓶的质量m1；

②在空饮料瓶中装满水，用天平测出瓶和水的总质量m2，计算水的体积V＝_________（用测出物理量的字母表示，水的密度ρ水已知）；

③_________；（说出具体方法和要测出的物理量并用字母表示）

④计算酱油密度ρ＝_________。（用测出的物理量的字母表示）

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①分子运动快慢与物质的温度有关．

②分子运动快慢与物质的种类有关．

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小明他们通过分析归纳，总结得出了分子运动快慢与物质的温度之间的关系．

问题：（1）实验中观察到的现象是___________，得到的结论是：_____________________．

（2）实验过程中，用相同的烧杯，放相同质量的冷水和热水，各滴入一滴红墨水．所运用的一种研究方法是_______________．

（3）做这个实验时，_____（选填“能”或“不能”）搅动杯中的水，其原因是_________________．

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