| A. | 将系有细线的小球靠近正在发声的音叉上,会看到小球被弹开,说明声音是由物体振动产生的 | |
| B. | 温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中,放在环境相同的地方,蒸发快慢不同说明蒸发快慢与液体表面积有关 | |
| C. | 对冷玻璃哈气,玻璃上会产生小水珠,这说明降低温度使气体液化 | |
| D. | 将充满紫色碘蒸汽的烧瓶放进冷水中,发现烧瓶内壁会附着碘粉粒,说明碘蒸汽可以升华 |
分析 小球被多次弹开,是可以观察的现象,通过这一可以观察的现象说明的观察不到的现象,是分析的关键;
影响蒸发快慢的因素有多个,要研究酒精蒸发的快慢与其表面积的关系时,利用控制变量法的思路.只能使酒精表面积不同,其余的量相同;
使气体液化的方法有两种:压缩体积和降低温度;
物质由固态变为气态要升华,升华过程吸热.
解答 解:A、小球被弹开,说明音叉在振动,发声的音叉在振动说明声音是由物体的振动产生的,故A正确;
B、把温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中,口径不同,说明液体的表面积不同.放在同处,观察蒸发快慢不同,故B正确;
C、人呼出的气体中含有水蒸气,向冰冷的玻璃上哈气,水蒸气遇冷的玻璃液化成小水珠,在玻璃上会有水雾生成,说明降低温度可使气体液化,故C正确;
D、将充满紫色碘蒸汽的烧瓶放进冷水中,发现烧瓶内壁会附着碘粉粒,说明碘蒸汽可以凝华为碘,故D错误.
故选D.
点评 本题综合考查学生对声音的产生、液化方法及其应用、升华现象理解和掌握情况,考查的较全面,熟练掌握基础知识是解题关键.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 热量 | B. | 热值 | C. | 比热容 | D. | 内能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 酒精灯不用时盖上灯帽 | B. | 用保鲜袋装蔬菜放入冰箱 | ||
| C. | 将湿衣服展开后晾在向阳、通风处 | D. | 春季植树时剪除大量枝叶 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 只断开开关S2时,电流表的示数为1.1A | |
| B. | 电阻R1=8Ω,R2=10Ω | |
| C. | 只闭合开关S2时,电阻R3两端电压是2V | |
| D. | 三个开关都闭合时,电流表的示数为1.85A |
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