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    螺钉在螺母中转动是____摩擦，正常人步行时鞋度与地面之间的摩擦是____，钢笔写字，笔尖与纸面之间的摩擦是____.

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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    12．质量为50kg的小民参加山地自行车比赛，其相关数据见下表：
    （1）计算比赛中山地自行车对地面的压强；
    车架材料碳纤维
    车架材料体积/cm32500
    车架质量/kg4.5
    整车质量/kg10
    单轮接触面积/cm24
    （2）若小民10min内在某路段匀速骑行6km．该路段的阻力为总重力的0.02倍，求小民完成此路段比赛时动力所做的功．
    （3）求小民此路段的骑行功率．

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    科目：初中物理 来源：2017届江苏省东台市第一教育联盟九年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    汽车上的散热器用水作为冷却剂，这是利用了水的______较大的性质；如果散热器中装有10kg的水，在温度从20℃升高50℃的过程中，水吸收的热量是______J；这些热量相当于完全燃烧_____g的天然气放出的热量。（天然气的热值q=8. 4×107J/kg，水的比热容c水=4.2×103J/(kg·℃)）

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    科目：初中物理 来源：2017届江苏省东台市第一教育联盟九年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列提供的信息有真有假，根据生活经验，你认为下图中假的一项是 　)

    A. 正常人的体温

    B. 两个鸡蛋的质量

    C. 两节新干电池的电压

    D. 台灯的额定功率

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省东台市第四教育联盟八年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：综合题

    某实心铁雕的质量为395千克，现要用蜡将其复制成形状大小一样的实心蜡雕．(已知铁的密度ρ铁=7.9×103kg/m3，蜡的密度ρ蜡=0.9×103kg/m3)，求：

    （1）铁雕的体积．

    （2）蜡雕的质量．

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省东台市第四教育联盟八年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    目前，“全碳气凝胶”是世界上最轻材料。一块体积为100cm3的“全碳气凝胶”的质量是0.016g，则它的密度为____kg/m3，合_______g/cm3。实验发现，用这种材料制成的“碳海绵”被压缩80％后仍可恢复原状，说明这种材料具有很强的______。（选填“塑性”或“弹性”）

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省东台市第四教育联盟八年级下学期第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    分析以下摩擦：其中属于有益摩擦的是（ ）

    ①走路时鞋底与地面之间的摩擦；

    ②骑自行车时车轮与地面之间的摩擦；

    ③粉笔在黑板上写字时，粉笔与黑板的摩擦；

    ④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦；

    ⑤汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦．

    A. ①②③

    B. ①③⑤

    C. ①②④

    D. ①③④

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    科目：初中物理 来源：2016-2017学年江苏省八年级3月月考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    把铜板和铝板压在一起，几年之后，铝板上渗了一些铜，铜板上渗了一些铝，这种现象称为_______，说明______________________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．以下是小明和小杰写的一份探究报告．
    问题：并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系？
    猜想：干路中的电流等于各支路中的电流之和．
    实验器材：两节干电池，2.5V小灯泡两个，电流表、开关各一个，导线若干．
    进行实验：（1）小明连好了实物电路，试在方框中画出电路图．
    （2）小杰同样也连好了实物电路，合上开关，电流表指针偏向零刻度线左方，造成这一现象的原因电流表正负接线柱接反了．
    （3）小明测出了支路中的电流，准备拆除电路重新连接以便测干路电流．如果只变换了一根导线的一个线头就测出了干路中的电流，那么，请在实物电路图中用笔画线画出改动的导线（先在原导线上打“×”，再更改接法）．
    （4）实验结束后小明记录L1、L2、以及干路中的电流值如下表所示，
    L1中的电流I1/AL2中的电流I 2/A干路中的电流I总/A
    0.30.30.6
    于是他得出结论：
    并联电路各支路电流相等，干路中的电流等于各支路中的电流之和．
    上述结论正确部分是干路中的电流等于各支路中的电流之和．
    不正确的部分原因是并联电路各支路电流相等．

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