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如图所示,探究小车从斜面下滑过程速度的变化实验:

(1)实验原理是 ,该实验需要的测量工具是

(2)为了便于测量,应使小车在斜面运动的时间长些,因此应使斜面保持较 (填“大”或“小”)的坡度。

(3)由实验可知:上半段的平均速度是 m/s,全程的平均速度是 m/s。小车从斜面滑下过程速度越来越

练习册系列答案
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人脸识别系统应用在证件检验、军队安全、安全检查等方面。文物展馆就安装了这一设备。当人们进入场馆门口0.5~1.0m处时,安装在门上的人脸识别系统的摄像机就可以对其面部特征进行快速核对(如图所示)由此判断,人脸识别系统的摄像机的镜头:

A.相当于凸透镜,焦距可能为0.5m

B.相当于凸透镜,焦距可能为0.1m

C.相当于凹透镜,焦距可能为0.5m

D.相当于凹透镜,焦距可能为0.1m

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏常熟初二第一学期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

下列有关声音的说法中,正确的是( )

A.声音在真空中传播速度最大

B.声音是由于物体的运动产生的

C.声音在不同物质中传播的速度一般不同

D.只要物体振动人耳就能听到声音

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年甘肃敦煌初二上学期期中考试物理卷(解析版) 题型:填空题

阿根廷科技人员发明了一项果蔬脱水的新方法——升华脱水法,其原理是:先将水果蔬菜冷冻后,放入低压的环境中,使冰直接从______态变为______态。

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年福建莆田第二十五中学初二期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

小芳吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景.以下是她对“冷气”和“热气”的思考,其中正确的是( )

A. “冷气”和“热气”本质是相同的,他们都是气化成的水蒸气

B. “冷气”和“热气”本质是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸气

C. “冷气”和“热气”本质是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的

D. “冷气”和“热气”本质是相同的,都是液化形成的小水珠

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年福建南安实验中学初二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题

小强乘坐从上海开往泉州的动车,当动车进入泉州境内时他感慨地说:“我终于来到泉州了!”,他说出这句话时所选择的参照物是: ( )

A. 坐在动车的乘客 B.小强本人 C.小强所乘坐的动车 D.泉州

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科目:初中物理 来源:2016届江苏无锡江阴市初三期中物理卷(解析版) 题型:实验题

探究并联电路的电流规律.

(1)实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮.但由于连线较乱,一时无法检查两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯连成了串联,小明的方法是 的(“正确”或“错误”),理由是

(2)若在某次测量时,按甲图连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,则应该 ;排除问题后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是

(3)纠正(2)中错误后,分别测出A、B、C三处的电流值,如表所示.由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.这个实验在设计方案上还存在的不足之处是: (写出一条).

IA/A

IB/A

IC/A

0.18

0.18

0.36

(4)小军连接了如图丙的实物连接图,此时,电流表测的是 (“L1”、“L2”、“干路”)的电流.若要测灯L1的电流,请你在图上只改动一根导线,完成电路的连接.(在需改动的导线上打“×”,再画出重新连接后的导线)

(5)细心的小军还发现:在实验时,电流较大的那个灯泡比另一个亮,且更换不同规格的灯泡总是这样.于是他总结出这样的规律:“不同灯泡的亮暗和电流有关,电流越大的灯泡越亮”,小明觉得该结论不正确,因为以前在研究串联电路的实验中发现,不同型号灯泡串联,电流相等,但亮度不同.他们一起讨论后认为,根据小军的实验现象,正确的结论应是:

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科目:初中物理 来源:2016届江苏淮中教育集团文通中学初三期中物理卷(解析版) 题型:填空题

星期天,小明同学在父母的协助下,从早上七点开始每隔半小时对他家附近的气温和一个深水池里的水温进行测量,并根据记录的数据绘成温度﹣时间图象,如图所示.从图线可以看出乙的温度变化幅度小,是 (选填“气温”或“水温”)的图线,温度变化幅度小的原因是

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科目:初中物理 来源:2016届浙江台州临海县大田中学初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题

在晴朗的冬日,用塑料梳子梳干燥的头发,头发会越梳越蓬松,主要原因是( )

A.梳头时,空气进入头发

B.头发和梳子摩擦后,头发因带同种电荷而相互排斥

C.梳子对头发有吸引作用

D.头发和梳子摩擦后,头发因带异种电荷而相互吸引

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