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    10．如图所示，能正确反映同种物质在状态不变时质量与体积关系的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 要解答本题需掌握：由某种物质组成的物体，其质量与体积的比值是一个常量，它反映了这种物质的一种特性．

    解答 解：因为密度是物质的一种特性．同种物质，在一定状态下密度是定值，实际上当质量（或体积）增大几倍时，其体积（或质量）也增大几倍，而比值，即单位体积的质量不改变，不能认为物质的密度与质量成正比，与体积成反比．它与质量和体积无关．故B正确，ACD错误．
    故选B．

    点评 本题主要考查学生对密度及其特性的了解和掌握，是一道基础题，相对比较简单．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．阅读文章，回答问题：
    2013年12月14日，“嫦娥三号”月球探测器（“玉兔”号月球车和着陆器）以近似为零的速度实现了月面软着落．如图为“嫦娥三号”运行的轨道示意图．
    由于月球表面无大气，因此，嫦娥三号无法利用气动减速的方法着陆，只能靠自身推进系统不断 减速以便在预定区域安全着陆．为了保证着陆过程可控，研制团队经过反复论证，提出“变推力推进系统”的设计方案，研制出推力可调的7500N变推力发动机，经过多次点火试车和相关试验验证，破解着陆减速的难题．
    探测器动力下降过程是一个时间较短、速度变化很大的过程，无法依靠地面实时控制．为确保探测器在着陆段自主制导、导航与控制．研制团队充分考虑了月壤物理力学特性对着陆冲击、稳定性等影响，研制出全新的着陆缓冲系统，确保探测器实施软着陆过程中，在一定姿态范围内不翻倒、不陷落，并为探测器工作提供牢固的支撑．

    （1）观察如图可知，嫦娥三号在运行过程中至少经历了3次轨道修正；
    （2）以近似为零的速度在月面软着陆，指的是探测器相对月面近似为静止状态．
    （3）动力下降过程是一个时间较短、速度变化很大的过程．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列说法中，正确的是（　　）
    A．物体的质量跟它受到的重力成正比
    B．质量为1kg的物体受到的重力是9.8N
    C．质量为9.8kg的物体受到的重力是1N
    D．物体的质量和受到的重力不随位置而变化

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．一个连同随身装备共90kg的航天员在月球上的重力为150N，那么一个质量为30kg的物体在月球上的重力为（　　）
    A．300NB．294NC．100ND．50N

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．挂在弹簧测力计上的铁块在空气中称时，弹簧测力计的示数为12N，当它全部浸没在水中时，弹簧测力计的示数为8N，此时铁块在水中受到的浮力是4N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．（1）如图1所示，为便于观光，某大厦安装的观光电梯，电梯的外壁采用玻璃材料，主要是因为玻璃有较好的透光性．
    （2）如图2所示，用铁钉在石蜡上刻画，石蜡上留下了深深的刻痕．说明不同物质的硬度（软硬程度）一般是不同的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．测量电阻值实验中，小明设计了如图1所示电路．整个实验过程中电池两端电压不变．
    （1）请根据图1中电路图，连接图2中的电路．

    （2）电路接通后，实验步骤如下：
    闭合开关S、S1，记录电压表示数如图3所示，电压表此时测得电源两端电压值为4.5V．
    闭合开关S，断开S1，记录电压表示数如图4所示，电压表此时测得R1两端电压值为2.5V．
    当开关S闭合，S1断开时，R1与R2应为串联（选填“串联”或“并联”）根据上述步骤所得数据，已知R1为50Ω，则通过计算可得R2电阻为40Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．小明发现在我县许多超市都有一种“聪明的电梯”（如图甲）--当他站在电梯上时电梯运动较快，走下电梯后发现电梯运动会变慢，小明通过自由学习了解其电路如图乙所示，R是一个压敏电阻，其电阻阻值随压力的增大而减小．分析：当人走下电梯后，电磁铁的磁性变弱（选填“强”或“弱”），衔铁与触点1（选填“1”或“2”）接触，电动机的转速变小（选填“大”或“小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．在探究凸透镜成像的实验中，先用焦距为15cm的透镜甲进行实验，在透镜右侧的光屏上得到了清晰缩小的实像．接下来不改变发光体和凸透镜的位置，改用焦距为10cm的透镜乙继续进行实验．要想在光屏上再次成清晰的像的方法：一是将光屏向左移动一定距离，可在光屏上得到一个清晰缩小的实像（放大、缩小），二是在发光体与透镜之间放置一个焦距合适的近视镜（远视镜、近视镜）．

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