【题目】一个人坐在离平面镜1.5m处的椅子上，如果人离开椅子后退了0.5m，则此人的像到椅子的距离是
A. 1.5mB. 2mC. 3mD. 3.5m
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关的实验示意图（B为木块）． 
（1）在探究动能与的关系时，要保持小球的质量不变，让小球从（选填“相同”或“不同”）的高度滚下．
（2）物理的研究方法有许多，本实验运用了两种研究方法：一是法；二是转换法．就本题来说：用来表示小球动能大小的方法就是转换法．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1N的弹簧测力计，底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块，相同的大烧杯若干，水，密度未知的某种液体，细线等． 
（1）小冉进行了如图所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为；用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中：
实验步骤 | B | C | D | E | F |
弹簧测力计示数/N | 2.6 | 2.5 | 2.4 | 2.4 | 2.3 |
（2）在实验步骤B中铜块所受浮力F浮=N；
（3）分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟有关；分析实验步骤A、E、F，可以说明浮力大小跟有关．
（4）小冉用表格中的数据算出了某种液体的密度是kg/m3（结果保留一位小数），还算出了步骤B中铜块下表面受到水的压强是Pa，并发现步骤B、C、D中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐（选填“增大”或“减小”）．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在青铜峡市“中华黄河坛”文化长廊中在青铜峡市“中华黄河坛”文化长廊中，有一尊高大的人物雕像栩栩如生，这引起了小华的兴趣，他想测算雕像的质量以及它对莲花底座的压强有多大，为此，小华从黄河坛文化馆中获取了以下资料：①一枚用同样材质做成的按比例缩小的雕像样品；②雕像的实际高度H；③从数学知识的角度获知，雕像与样品的体积比等于它们高度比的立方；在此基础上，小华又找到了天平、刻度尺、一个能够放入雕像样品的大号量筒、细线、清水等器材进行测算．
（1）要测算雕像的质量M，你认为小华至少需要进行哪些操作测量，并用字母表示这些测量的物理量；_________________________________________。
（2）请你用已知量、测得量，推导出测算雕像质量M的表达式；___________________。
（3）若莲花底座的受力面积为S，请你写出雕像对莲花底座压强的表达式p=______（用已知量、测得量表示）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小当同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”． 
（1）如图甲所示，他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做运动，此时弹簧测力计的示数为N．
（2）再往鞋子里添加砝码并均匀摆放，改变的是鞋对桌面的 ， 重复上述实验步骤进行多次实验，并将实验数据记录在下表中．
实验次数 | 压力F/N | 测力计示数/N |
1 | 2.3 | |
2 | 3.3 | 2.6 |
3 | 4.3 | 3.4 |
4 | 5.3 | 4.2 |
（3）请根据实验数据在图中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图象．
（4）分析图象可得出结论：在接触面粗糙程度相同吋，滑动摩擦力与压力大小成 ．
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