精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】现有灯泡 LlL2,开关S1S2、电池、电流表各一只、导线若干.请按以下要求设计电路:

( l) 灯泡LlL2并联;

(2) 开关S1可控制两只灯泡,开关S2只能控制灯泡L2

(3) 电流表测干路电流. 在右方画出你所设计的电路图,并在图中标明电流表接线拄的位置,以及开关闭合后的电流方向.

【答案】

【解析】1)由题,灯泡LlL2并联,开关S1可控制两只灯泡,则开关S1在干路上;开关S2只能控制灯泡L2,则S2L2串联在同一支路;电流表测干路电流,将电流表连接在干路中,电路图如下:

2在电源外部,电流从电源正极出来,经电流表,电流从电流表的“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。在图中标明电流表接线拄的位置;然后分流,分别流经L1L2和开关S2两个支路,最后汇流经开关S1流回到电源负极,答案见上。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小机车通过滑轮组提升重物,机车的最大输出功率为10kw 重物重3500N,动滑轮重500N.机车所受摩擦阻力不计,绳重及滑轮转动时摩擦忽略不计.

(1)滑轮组的机械效率是多少?

(2)若要求重物以1m/s匀速提升,则机车能提升重物的最大重量为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图甲所示的电路进行实验。

(1)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是灯L1________(断路短路”)

(2)排除故障后,她测出了L1L2支路和干路上的电流分别为I1I2I,电流表示数如图乙、丙、丁所示,可读出I1________AI2________AI________A。根据测量结果,在误差允许范围内,你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:__________________(写出关系式即可)

(3)为了验证结论的普遍性,小薇可以采用______________________________的方法继续实验进行验证。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】架设两套完全相同的(如图甲所示)加热装置,两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体.它们的加热时间温度曲线如图乙所示(M为实线,N为虚线),在35minM物质从固体熔化成了液体,N物质始终是固体.则下列说法正确的是( )

A.由图乙可知MN肯定都是晶体

BN固体的熔点是100

C.第12minM物质是固态

D.这种加热方法一般称为水浴法优点是被加热物质受热经较均匀,缺点是加热温度一般不会超过100

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小华和小海同学为了探究导体中电流与电压的关系,他们用AB两个导体进行实验,实验中多次改变导体两端的电压大小,并将测量的数据记录在表一、表二中.

(1)分析比较实验序号123456中的电流与电压的倍数关系,可得出的初步结论是:对同一导体,_________________________________________________

(2)分析比较实验序号35的数据,他们提出了猜想:在电压相同的情况下,通过不同导体的电流不相同.

①为验证上述猜想,在已有表一、表二实验数据的基础上,小华重新预设了B导体两端的电压,并测出相应的电流值.小海分析了小华的测量数据后,认为小华的测量数据有问题,他未测量便修改了数据,如表三所示.

你认为小海修改数据的做法_______(填“正确”或“不正确”),理由是_______

②为了达到验证上述猜想的目的,请结合表一、表二的实验数据,分析表三设计的不足之处:_______________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】.学习了滑动变阻器以后,小明同学制作了一个简易调光灯,装置如图所示,他把滑动端的金属夹首先夹在了铅笔芯的B,这样做的目的是____;金属夹向A端移动的过程中,电路中的电流将变大,这一看不见的变化可由看得见的现象来呈现,________.通过分析,此简易调光灯还有一些不足,请提出两种改进意见:

(1)________________________________________;

(2)________________________________________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】课外实践活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次.

(1)小明所在的兴趣小组拍下的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是 (选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”).

(2)纸锥下落过程中在A、B两位置间的实际距离为 cm,则此过程中,纸锥的速度为 m/s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】夜里,在海洋的同一条航线上,甲、乙两船分别以5米/秒和10米/秒的速度相向而行。当两船相隔一定距离时,两船上的驾驶员同时拉响了汽笛,驾驶员在听到对方的汽笛声后立刻开亮自己船上的探照灯。若两船驾驶员探照灯打开的时间正好相隔0.2秒,则表明拉响汽笛时两船之间相距_____米,甲船亮灯时距离乙船_____米;乙船亮灯时距离甲船_____米。(已知空气中声音的传播速度为340米/秒)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示是小明“探究电流与电压关系”的实验中所连接的实物图,各元件及连接均完好但不完整。

1请在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整。

2闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P置于______选填“A”或“B端。

3闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,记录电流表和电压表示数,进行多次实验,绘制出I—U图象,如图乙中a所示,根据图象得出结论:在电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成______。这个实验过程运用的主要实验方法是___________。

4将电阻换成小灯泡,重复上述实验,绘制出I—U图象,如图乙中b所示,则根据图象得出结论:当电灯两端的电压变小,通过灯丝的电流变小,灯丝的电阻_______选填“变小”、“不变”或“变大”

查看答案和解析>>

同步练习册答案