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2.如图,闭合开关,L1的电流为0.8A,L2的电流为1A,把L1换成另一个小灯泡L3,测量L3的电流为1A,则L2的电流是1A,干路电流是2A,如果把L2和L3改为串联,仍然连接在原来的两端,则L2的电流是0.5A.

分析 由电路图可知,两灯泡并联,知道通过两灯泡的电流,根据并联电路的电流特点求出干路电流,由“把L1换成另一个小灯泡L3,测量L3的电流为1A”可知,L2和L3规格相同,根据串联电路的电流特点分析

解答 解:由电路图可知,两灯泡并联,把L1换成另一个小灯泡L3,L2的电流不受影响,仍然是1A;
并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
此时干路电流:I=I2+I3=1A+1A=2A,
由“把L1换成另一个小灯泡L3,测量L3的电流为1A”可知,L2和L3规格相同,
又因为电源电压保持不变,若把L2和L3改为串联,电阻为原来的2倍,则电路中的电流I′=$\frac{1}{2}$I2=$\frac{1}{2}$×1A=0.5A.
故答案为:1;2;0.5.

点评 本题考查了并联电路电流的计算,分析清楚电路结构、熟练应用并联电路电流规律是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.用天平和量筒测量金属块的密度.
(1)在调节天平平衡时,先将天平放在水平工作台上,再将游码移到横梁标尺的零刻度线上,此时指针偏向分度盘的左侧,要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向右(左/右)调节;
(2)用调节好的天平称金属块的质量,当天平平衡时,右盘中的砝码和游码位置如图甲所示,则金属块的质量为78.4g:用量筒测金属块的体积,如图乙,则金属块的体积为10cm3
(3)利用密度计算公式算出金属块的密度为7.84×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体,现将同一物块分别放入两容器中.当物块静止时,两容器中液面恰好相平,物块所处的位置如图所示.则(  )
A.甲容器中液体的密度较大B.乙容器底部受到液体的压强较大
C.甲容器中物块受到的浮力较大D.乙容器中物块受到的浮力较大

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.为了合理测定金属块密度:
(1)使用托盘天平时,应先把天平放在水平上,把游码拨至测量标尺的零刻度线处,指针静止在如右图所示的位置,则应将平衡螺母向右端调节(填“左”或“右”),使指针指在分度标牌的中央.
(2)用调节好的天平测金属的质量,把金属放在天平的左盘,当天平平衡时所用的砝码和游码所在的位置如图1所示,则金属的质量是78.4g.
(3)如图2所示,金属的体积是10cm3,该物体的密度是7.84×103 kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.在“探究液体内部压强特点”的实验中,首先必须检查压强计能否正常使用,若用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化都很小,则说明该压强计的气密性差(选填“好”或“差”).若使用调好的压强计,探究水内部压强特点的情景如图A、B、C所示.
(1)比较A图、B图和C图,可以得到的结论是:同种液体的同一深度,液体向各个方向的压强相等;
(2)在B图中把金属盒慢慢下移,可以观察到U型管两边液面的高度差会逐渐增大,从而得到的结论是:同种液体中,液体压强随深度的增加而增大;

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.在“探究凸透镜成像规律的实验”中,小明将蜡烛、焦距等于10cm的凸透镜、光屏放在光具座上,如图所示,调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度,把凸透镜固定在50cm处.
(1)将蜡烛放在A点,光屏在B位置上,为了找到清晰的像,应将光屏向左 (填“左”或“右”)移动.
(2)依次改变蜡烛位置,移动光屏,直到拭到清晰的像.记录的数据如表.
次数123456
物距(cm)403530252015
像距(cm)13.5141516.72030
据此数据分析在1--4次实验中,所成的像为倒立、缩小的实像.
(3)接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边,移动光屏,他能 (填“能”或“不能”)在光屏上看到完整的像.
(4)根据凸透镜成像原理,一次他合影照时,发现有同学没有进入观景框内,他应将照相机远离 (填“靠近”或“远离”)被拍照的同学.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.为了探究平面镜成像特点,小明将一块厚度为0.5m的玻璃板(P、Q两个平面都可以作为平面镜使用,如图甲)竖直架在水平台板上面,再取两根完全相同的蜡烛A和蜡烛B,分别竖直置于玻璃板两侧,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行实验.

(1)在实验中,小柯透过玻璃板看到了蜡烛A的2个清晰的像,他用未点燃的蜡烛B找到了这两个像,分别位于图甲中的A′和A″处,其中A′处的像是蜡烛A通过玻璃板的P(填“P”或“Q”)平面成像得到的.
(2)小柯在A′处都放了一张白纸做光屏,结果白纸上不能(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的像.
(3)小柯按照图甲中的测量方法,改变蜡烛A的位置,认真测量并记录了一些数据:
物距U(cm)5.06.07.08.0
像距V(cm)4.55.56.57.5
然后得出像距小于物距的结论,你认为他的测量错误是:像距V(填“物距U”或“像距V”).
(4)小柯吸取了经验教训,重新选择了一块薄(填“薄”或“厚”)的玻璃板进行了实验.
(5)此实验采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,巧妙地解决了像的位置不易确定的问题,他主要采用的研究方法是替代(选填“控制变量”、“替代”或“理想模型”).
(6)小柯在实验过程中,让玻璃板沿OO′轴(如图乙玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A不移动(选填“向右”.“向左”或“不”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.若某客车速度匀速行驶用水做冷却剂是因为水的比热容大,当客车驶入上坡路段,它的重力势能将增加(选填“减少”、“不变”或“增加”).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

12.如图甲所示,电源电压保持不变,R1为定值电阻.将滑动变阻器的滑片从左端滑到右端的过程中,电压表示数U与电流表示数I间的关系图象如图乙所示.求:

(1)滑动变阻器R2的最大阻值;
(2)R1的阻值及电源电压;
(3)当滑片滑到滑动变阻器的中点时,电阻R1消耗的电功率.

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