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【题目】(8分)在答题卡相应位置作答:

(1)王师傅修理电视机时,发现15 Ω和25 Ω的两个电阻的标称看不清了,请你帮他设计一个能够鉴别电阻阻值大小的最简单电路(电源使用旧的干电池),画在答题卡相应位置的虚线框内。

(2)王师傅怀疑厂家生产的定值电阻的阻值有误差,为进一步测量15 Ω电阻的阻值

①在你设计的最简电路图甲的基础上,你的修改是:

②小明用额定电压3.8 V的小灯泡替换15 Ω的定值电阻,重新做实验。根据实验数据绘制的小灯泡和定值电阻的U-I图象如图乙所示。小灯泡的U-I图象是 ,比较L1和L的两条图线,提出一个问题并解答:

提出的问题:

解答:

【答案】(1)

(2)①再在待测电阻两端并联一只电压表 L

提出的问题:为什么小灯泡的U-I图线不是直线?

解答:因为小灯泡的灯丝电阻随温度的升高而增大

【解析】

试题分析:(1)鉴别待测电阻大小的电路,应该串联一个电流表、电源和开关,通过电流表示数的大小判断电路中电阻的大小。

(2)①在设计的电路基础上,应该在待测电阻两端并联一只电压表,在电阻保证一定的情况下,电阻两端的电压与通过电阻的电流成正比。电压越大,电流越大。②小灯泡的U-I图象是是L,灯泡两端的电压与电流不成正比,图像不是直线,因为灯泡的灯丝电阻随温度的升高而增大,这是灯丝电阻的一个特性。

练习册系列答案
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【题目】关于温度计下列说法不正确的是(

A.常见的温度计都是用水银作测温物质

B.体温计的测量范围是35℃~42℃

C.普通温度计不能离开被测物体观察温度

D.常用液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的

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【题目】有时,教室黑板反光能着一些同学的眼睛,其原因是___ ______,为了保护同学的眼睛,请你根据所学的知识提出改变这种现状的一条建议:_____ __ ____。

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【题目】下列数值最接近实际情况的是( )

A. 课桌的高度为80 cm

B. 人步行的速度约为20 m/s

C. 教室天花板离地面的高度为8 m

D. 正常人脉搏跳动10次的时间约为1 min

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【题目】下列关于导体的说法中,正确的是(

A.一根金属丝被均匀拉长1倍后,其阻值将变为原来电阻的4倍。

B.导体中没有电流通过时,导体就没有电阻

C.滑动变阻器的电阻丝是用半导体材料制成的

D.铜导线截成两段后并成一根使用,其阻值将变为原来电阻的一半

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【题目】下面关于实验室常用液体温度计的使用方法中,错误的是( )

A. 温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度

B. 读温度计示数时,视线要跟液柱的上表面相平

C. 测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在被测液体中

D. 读数时为求准确,应把温度计从液体中拿出来仔细观察

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【题目】莉莉利用如图所示的实验电路测量小灯泡的额定功率, 已知待测小灯泡额定电压为4.5 V;小灯泡额定功率约为1 W,电源电压恒为6 V,

①闭合开关前,应将滑滑动变阻器的滑片移至 (选填 AB)端。

②若有三个滑动变阻器, 规格分别为R1(5Ω 2 A)、R2(20Ω 1 A) 、R3(100Ω 0.1 A),则应选择 (选填R1 R2R3)。

③将滑动变阻器阻值调到最大, 闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,经检查灯泡是完好的,则故障可能是导线 (选填a b c d e fg)。

④排除故障后, 移动滑动变阻器的滑片,当电压表示数为4.5V时.电流表示数如图所示,则小灯泡额定功率的测量值 W。

⑤若该小灯泡被烧坏了,断开开关后,某同学用规格为4.5V 1.5W的小灯泡替换已烧坏小灯泡。 闭合开关后,为使其两端电压达到额定电压,应让滑动変阻器的滑片 (选填位置不变 向A端移动 向B端移动)。

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【题目】如图所示,某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体.不计摩擦,则该同学所用拉力F的值可能是

A.20N B.25N C.30N D.35N

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【题目】(10分)小刚利用如图甲所示实物电路探究导体中电流跟电阻的关系。提供的实验器材有:电压恒为6V的电源、电流表、电压表、四个不同阻值的定值电阻、滑动变阻器、开关、导线若干。

1)图甲中部分导线已连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整。

2)实验中通过调节滑动变阻器保持电阻R两端电压不变,这种方法是

A.控制变量法 B.转换法 C.等效替代法

3)实验数据如下表,第2次实验中电流表的示数如图乙所示,则电流表示数为 A

次数

1

2

3

4

电阻

5

10

15

20

电流/A

0.40

/

0.13

0.10

4)分析表中数据可得出结论:

5)结合表中数据可知,小刚选用的滑动变阻器的最大阻值至少是 Ω

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