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    【题目】当我们观察到物体发生了 或 发生改变，就知道物体受到了力．

    【答案】形变 运动状态

    【解析】力的作用效果是：改变物体的形状、改变物体的运动状态．故答案是：形变；运动状态．

    思路分析：根据力的作用效果解答此题

    练习册系列答案
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    【题目】一弹簧秤竖直悬挂时，给秤钩施力的示数为8 N，若把弹簧秤拿下来，用两手拉弹簧测力计的秤钩和吊环时，每只手用力8 N．那么，弹簧测力计的示数是______.

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    【题目】作图题
    （1）如图重4.5N的足球从斜面上加速滚下，请在该图中画出此过程中足球所受重力的示意图．

    （2）货物如图所示随传送带一起匀速斜向上运动，除图中已画出的外，货物还受到一个力F的作用，画出这个力的示意图．

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    【题目】如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在水平面上并相互勾在一起，用水平拉力F1和F2分别拉开，F1=F2=5N，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是（ ）
    A.甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力
    B.甲受力平衡，乙对甲的拉力是5N，甲的示数是5N
    C.乙受力平衡，甲对乙的拉力是5N，乙的示数是10N
    D.甲和乙的示数均为零

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在家庭电路中，关于保险丝的使用，下列说法中正确的是（ ）

    A. 保险丝应串联在零线上

    B. 保险丝应串联在火线上

    C. 能用铜丝代替保险丝使用

    D. 选用保险丝时，应使得保险丝的额定电流等于或稍大于电路中的最大正常工作电流

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究导体中的电流与导体两端的电压关系”的过程中，小文设计了如图1所示的实验电路．他分别对三个阻值不同的电阻测出实验数据，其中的一组数据如表．

    U/V

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    I/A

    0．1

    0．2

    0．3

    0．4

    0．5

    0．6

    （1）通过表格中的数据分析，可知：①当导体电阻为10Ω一定，通过导体的电流跟导体两端的电压成 比；②其数学表达式是： （将定量的数据代入公式中）．

    （2）图2是小文根据实验数据画出的三个电阻的U﹣I图象．比较三个电阻的阻值，其中 （填a、b或c）的阻值最大．

    （3）小文又连接了如图3所示的电路，电源电压保持不变．闭合开关S，调节滑动变阻器，电压表V1、V2的示数随电路中电流变化的图象如图4所示．根据图象可知：电源电压为 V，电阻R两端的电压变化情况如图线 （填“甲”或“乙”）所示．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在探究滑动摩擦力大小与什么有关的实验中，过程如图所示
    （1）在探究过程中，用弹簧测力计拉动木块，使它沿长木板做运动．根据的条件可知，木块所受等于弹簧测力计示数．
    （2）将图（a）和图（b）进行比较可知，滑动摩擦力大小与有关．
    （3）将图（a）和图（c）进行比较可知，滑动摩擦力大小与有关．探究中采用的研究方法是法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】双手端着的洗脸盆处于静止状态，若它受到的所有的力突然全部消失，它将

    A. 加速下落 B. 匀速下落 C. 保持静止 D. 可以向各个方向运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列现象中，能说明分子不停地做无规则运动的是（　　）

    A. 荷花飘香

    B. 柳枝摇曳

    C. 落叶飞舞

    D. 瑞雪飘飘

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