| A. | 声音在不同介质中的传播速度不同 | |
| B. | 发声的喇叭能使它前面的烛火舞动,说明声音具有能量 | |
| C. | 课堂上能听到老师的讲课声,说明声音可以在空气中传播 | |
| D. | 真空中不能传声是因为在真空中物体不能振动 |
分析 (1)声音在不同介质中的传播速度一般不同;
(2)声音能够传递信息,也能够传递能量;
(3)声音的传播需要介质,介质包括:气体、液体和固体.
解答 解:A、声音在不同介质中的传播速度一般不同,固体传声最快,液体次之,空气中传播最慢;故A选项说法正确;
B、声音能够传递能量,因此发声的喇叭能使它前面的烛火舞动,故B选项说法正确;
C、声音传播需要介质,因此课堂上能听到老师讲课的声音,是由于空气能够传播声音,故C选项说法正确;
D、声音的传播需要介质,真空不能够传声,发声体在真空中可以振动,但声音无法向外传播,故D选项说法错误.
故选D.
点评 本题考查声音的传播、声波的应用,是一道基础题.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
| 钨 | 3410 | 锡 | 232 | 铝 | 660 | 固态酒精 | -117 |
| 铁 | 1535 | 海波 | 48 | 固态水银 | -39 | 固态氮 | -210 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 从A点至B点运动员的动能逐渐减小 | |
| B. | 从O点至C点运动员的动能逐渐增大 | |
| C. | 从B点至C点运动员的动能和重力势能转化为绳的弹性势能 | |
| D. | 从A点至C点运动员的动能转化为绳的弹性势能 |
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