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    同学们在探究声音的特性时，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，如图所示，当伸出桌外的长度不同时，用相同的力敲击，则钢尺振动时发出声音的________不同；当伸出桌外的长度相同时，用不同的力敲击它，则钢尺振动时发出声音的________不同。

     

    【答案】

    音调，响度

    【解析】保持尺的振动幅度不变，钢尺伸出长，振动慢，音调低；钢尺伸出短，振动快，音调高；轻拨时钢尺振动幅度小，响度小；重拨时钢尺振动幅度大，响度大．

     

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    音调
    音调
    不同；当伸出桌外的长度相同时，用不同的力敲击它，则钢尺振动时发出声音的
    响度
    响度
    不同．

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    同学们在探究声音的特性时，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，如图所示，当伸出桌外的长度不同时，用相同的力敲击，则钢尺振动时发出声音的________不同；当伸出桌外的长度相同时，用不同的力敲击它，则钢尺振动时发出声音的________不同。

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    同学们在探究声音的特性时，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，如图所示，当伸出桌外的长度不同时，用相同的力敲击，则钢尺振动时发出声音的______不同；当伸出桌外的长度相同时，用不同的力敲击它，则钢尺振动时发出声音的______不同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    同学们在探究声音的特性时，把一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，当伸出桌外的长度不同，用相同的力敲击它，振动时发出声音的       不同；用力击鼓比轻击鼓产生的声音大，在物理学声音的特性中应表叙成         不同。

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