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    28、在测定额定电压为2.5V的小灯泡功率的实验中．
    （1）如图所示是小明同学已连好的电路，但电路中有一根导线连接明显错误，请你把错误的连接线改正过来．（在连错的导线上画“×”，并在原图上画出正确的接线）

    （2）图中甲表是
    电压
    表．
    （3）同组的小华改正电路后，刚一试触就发现电流表的指针迅速摆过最大刻度，请写出两种可能的原因：
    ①
    发生短路
    ，②
    量程选择偏小
    ．
    （4）实验中小明和小华测得五组实验数据，记录在下表中，分析实验数据可得小灯泡的额定功率为
    0.75
    W．
    次数 1 2 3 4 5
    U（V） 2.0 2.3 2.5 2.7 3.0
    I（A） 0.26 0.29 0.30 0.31 0.33
    分析：（1）电流表的接线柱接错了，电流应从电流表的负接线柱流出．
    （2）甲表是并联使用的，故应是电压表．
    （3）发现电流表的指针迅速摆过最大刻度说明量程选择小了或者发生了短路．
    （4）从表格中读出2.5V时的对应的电流值，由P=UI计算额定功率．
    解答：解：（1）

    （2）甲表并联在电灯的两端，是电压表．
    （3）发现电流表的指针迅速摆过最大刻度，产生的原因是发生了短路或者电流表的量程选择小了．
    （4）电灯两端的电压为2.5V时，电流为0.30A，故额定功率P=UI=2.5V×0.30A=0.75W．
    故本题答案为：电压；发生短路；量程选择偏小；0.75．
    点评：本题考查了测量电灯的额定功率的实验时的电路的连接、量程的选择及计算额定功率．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测定额定电压为2.5V小灯泡的额定功率”的实验中

    （1）在连接电路时，开关应该是
    断开
    断开
    的．
    （2）某同学在连接实验电路时还有导线未接上，如图a所示．请你用笔画线代替导线，把图中电路连接好（请勿更改原有导线，导线不得交叉）．
    （3）同学在连线时，不小心将线接错了，开关闭合后，移动变阻器滑片P，发现电流表示数变大时，电压表示数却变小，你分析一下产生这个现象的原因是
    电压表并联在滑动变阻器两端
    电压表并联在滑动变阻器两端
    ．
    （4）正确连接好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为
    2.5
    2.5
    V时，灯泡正常发光，此时，若电流表的示数如图b所示，小灯泡的额定功率是
    0.8
    0.8
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?衡阳）小亮在测定额定电压为2.5V的小灯泡电阻的实验中，得到了部分电压表与电流表的示数，如下表所示，
    实验次数 1 2 3 4
    电压表示数/V 1.0 1.5 2.0 2.5
    电流表示数/A 0.12 0.15 0.20
    （1）请你用笔画线代替导线，将实验电路连接完整．（图甲）
    （2）闭合开关后，滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，电流表示数如图乙所示，请把电流表的示数填入上表中的空格处．
    （3）由表格中的数据求出小灯泡正常发光的电阻为
    12.5
    12.5
    Ω．
    （4）小亮把电路连接好以后，闭合开关发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表无示数，而电压表有示数，且接近于电源电压，则电路出现的故障是
    灯泡断路
    灯泡断路
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?玉林模拟）楠楠同学在资料上看到了一份材料，某大学物理系的同学在测定额定电压为2.5V小灯泡的电阻的实验中，得到部分U和I的数据如下表所示：
    实验次数 1 2 3 4 5 6
    U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 3.00
    I/A 0．O2 0．O8 0.14 0.18 0.20 0.2l
    （1）从材料中可知，该小灯泡正常发光时的电阻为
    12.5
    12.5
    Ω，额定电功率为
    0.5
    0.5
    W．
    （2）楠楠还想利用初中的物理实验器材，通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确，于是她又设计了如图甲所示的电路图，同时找来了实验器材并连接了部分实物电路，其中电源用的是2节新干电池，滑动变阻器的电阻可在0～50Ω内调节．

    ①请你用笔画线代替导线，按照图8甲所示电路图，帮楠楠将图乙中的实物电路图连接完整；
    ②闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到
    B
    B
    端（选填“A或B”）；实验中，由于操作不小心等原因，导致无论怎么移动滑片，发现灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表几乎无示数，则电路可能出现的故障是
    灯泡断路
    灯泡断路
     （写出一种即可）．
    ③楠楠通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性，你认为楠楠能做到吗？请简要说明理由．
    不能，最小电流达不到0.02A，灯两端的电压也达不到3V
    不能，最小电流达不到0.02A，灯两端的电压也达不到3V
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    张楠同学看到了一份某大学物理系同学在测定额定电压为2.5V灯泡电阻的材料，得到了如下表所示的数据：
    实验次数 1 2 3 4 5 6
    U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 3.00
    I/A 0.02 0.08 0.14 0.18 0.20 0.21
    （1）从材料中可知，该小灯泡的额定电流为
    0.20A
    0.20A
    ，正常发光时的电阻为
    12.5Ω
    12.5Ω
    ．
    （2）张楠同学还想通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确，他设计了如图所示的电路图，同时找来实验器材，其中电源是两节新干电池，滑动变阻器的电阻可在0---50Ω内调节．

    ①请你将图甲中的实物电路按电路图连接完整；
    ②当闭合开关时，发现电压表示数如上图乙所示，说明开关闭合前没有将滑动变阻器的滑片移到
    最大阻值处
    最大阻值处
    ；实验中，由于操作不当，导致电压表示数变为零，电流表示数增大，则电路中可能出现的故障是
    灯泡短路
    灯泡短路

    ③你认为张楠能验证数据的正确性吗？简要说明理由：
    不能，电源电压才3V，无法验证最后一组；最小电流无法达到0.02A
    不能，电源电压才3V，无法验证最后一组；最小电流无法达到0.02A
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小康组在测定额定电压为2.5V小灯泡电阻的实验中，得到部分U、I数据如下表所示：
    实验次数 1 2 3 4
    U/V 1.40 2.50 2.80
    I/A 0.14 0.20 0.21
    （1）请你用笔画线代替导线，将实验电路连接完整．

    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到
    A
    A
    端（选填“A”或“B”）．由表格中数据可求出小灯泡正常发光时的电阻为
    12.5
    12.5
    Ω，该小灯泡的额定功率是
    0.5
    0.5
    W．
    （3）上表中已经记了三组数据，请你读出如上图所示的电压表、电流表的示数，并填入表格中．
    （4）通过表中数据，你能发现小灯泡电阻具有怎样的变化特点？答：
    灯丝电阻随两端电压（或温度）的增大（或升高）而增大
    灯丝电阻随两端电压（或温度）的增大（或升高）而增大
    ．
    （5）小霞组电路连接完好，当闭合开关后，无论怎样移动滑动变阻器，电流表均无示数，而电压表有示数且等于电源电压，则电路中出现的故障为
    灯泡断路
    灯泡断路
    ．

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