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    【题目】同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析中正确的是

    A. 此实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显

    B. 此实验，压强计的探头在水中深度逐渐增大时U形管两边液面高度差不变

    C. 此实验为模拟马德堡半球实验可证明大气压强的存在

    D. 此示飞机机翼模拟实验，说明当流体流速快的地方压强大

    【答案】C

    【解析】

    甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，对海绵的压力越小，受力面积不变，对海绵的作用效果越不明显，故A错误。

    乙图实验，压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差变大，故B错误。

    丙图实验为模拟马德堡半球实验可证明大气压强的存在，故C正确。

    丁图是飞机机翼模型实验，说明当流体流速快的地方压强小，故D错误。

    答案为C。

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示，甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯，图乙记录了小杨乘坐两种电梯下楼的s－t图象．由图可知他在做_____运动，他搭乘垂直电梯受到的支持力_____(选填“大于”、“等于”或“小于)搭乘自动扶梯受到的支持力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。

    （1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做________运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。

    （2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与_________有关；_________两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。

    （3）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述用实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法_____________(正确/错误）

    次数

    木块大小

    接触面积S/cm2

    摩擦力f/N

    1

    整 块

    150

    1.5

    2

    三分之二块

    100

    1.0

    3

    三分之一块

    50

    0.6

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“滥竽充数”出自《韩非子·内储说上》，说的是不会吹竿的人混在吹竽的队伍里充数。竽是我国古代的一种吹奏乐器，由竹管刮制排插而成，如图所示。吹奏时，竹管内__________振动发声，声音在空气中以_________的形式传入人耳；相同条件下，吹奏长管所出声音的音调较_________（选填“高”或者“低”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小刚用一个质量为m的钩码、一把刻度尺及一些细绳就能测量出一根长为50cm左右、粗细不均匀的木棒的质量M：

    (1)他用细绳系住木棒中点然后竖直吊起，移动细绳位置，使木棒在水平位置平衡，在木棒上标明细绳节点位置O1。他这样做的目的是___________________________。

    (2)他用细绳把钩码挂在木棒一端，然后把木棒支起，移动支点使木棒平衡。接下来他应该____________________________________。(写出相应的物理量的符号)

    (3)用你写出的物理量的符号所表达的木棒的质量M=____________。

    (4)实际上，小明在用细绳把钩码挂在木棒一端时可以有两种选择：挂在离O1较远或较近的一端。你认为挂在离O1较_________端较好，原因是：___________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明要探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布。

    （1）实验中小明应该用弹簧测力计拉着木块在接触面上做__________________运动，根据________知识可知，木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。

    （2）如果小明想探究滑动摩擦力大小与接触面想糙程度的关系，他应选择____两图进行实验

    （3）小明猜想：滑动摩擦力大小可能与接触面积有关。他将木块切去一半，重复乙的操作过程，如图丁所示。他比较乙和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论可靠吗？说明理由。__________________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小红和小黄在探究“液体压强的大小与液体深度和液体密度的关系”实验中,所用的器材有:U形管压强计、烧杯、刻度尺,足量的酒精、水和盐水,已知p酒精＜p水＜p盐水.

    (1)小红同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时,压强计(U形管中是水)两液柱的液面高度情况。为了研究同一深度液体在各个方向的压强是否相等,她应控制的量有___和______相同。

    (2)小黄探究“液体压强的大小与液体密度的关系”,下面是小黄为了记录实验数据画出的表格但信息不完整。

    ①请你帮他把表格中(a)、(b)两处的信息补充完整：_____________

    ②表格中“液体深度h/cm”数据填写时的要求是_______(选填“由大到小”、“从小到大”、“相同“或“无要求”)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在襄阳独特的民俗节日穿天节里，人们沿汉江捡拾穿天石，系上细绳佩戴以避邪。王军和几位同学利用天平、细线、量筒和水（ρ水=1.0g/cm3）等器材测量穿天石的密度。

    （1）天平称出穿天石的质量。天平平衡后，石盘中砝码和游码的位置如图甲所示，穿天石的质量为______g。

    （2）用量筒和水测量穿天石体积。“先往量筒中倒入适量的水”，其中“适量”的确切含义是：①________________________________________；②_____________________________________________。

    （3）穿天石放入量筒前后的情况如图乙所示（忽略细线的体积），穿天石的密度是_____g/cm3。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量液体的密度”实验中：

    （1）把天平放在水平桌面上，游码归零后，发现指针位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，直到横梁水平平衡。

    （2）将装有适量某液体的小杯子放在天平的左盘上，天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，若小杯子的质量为20g，则小杯子中液体的质量为_____g，然后将小杯子中的液体全部倒入量筒中，液面到达的位置如图丙所示，则量筒中液体的体积为_____cm3，由此可计算出液体的密度为_____kg/m3。

    （3）此次实验操作测得的液体密度值偏_____（选填“大”或“小”），原因是_____。

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