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【题目】如图所示为小科设计的遮光感烟探测器部分工作原理图。在一个外部光线无法进入的烟室中,装有一个激光发生器及带有一感光电阻(R0)的电路,R为定值电阻,电源电压恒定;当烟雾进入烟室后,激光被烟雾遮挡而使感光电阻的阻值发生变化.当烟雾达到某一浓度时,探测器便会发出警报.已知光照越强,感光电阻阻值越小,反之则越大.当烟雾进烟室并越来越浓时,则(

A.电压表示数变大,电流表示数变大

B.电压表示数变大,电流表示数减小

C.电压表示数不变 电流表示数增大

D.电压表示数变小,电流表示数减小

【答案】B

【解析】

试题分析:从电路图可知电阻R和R0是串联电路电流表测量电路中电流电压表测量电阻R0的电压由题中可知当光越强,感光电阻阻值越小,反之则越大.当烟雾进入烟室并越来越浓时感光电阻R0阻值越大因而电路中的电流变小电阻R0的电压变大。选B。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】现代社会汽车已大量进入寻常百姓家,汽车追尾常发生重大交通事故,其重要原因是遇到意外情况时汽车不能立即停止。司机从看到情况到他肌肉动作操作制动器来刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间,汽车需保持原来速度前进一段距离,这段距离叫反应距离,从开始刹车到车辆停止的这段距离叫制动距离,反应距离与停车距离之和叫停车距离。(如图16所示)

下表是一位司机驾驶一辆保养得很好的汽车分别在干燥和潮湿的相同水平公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离、制动距离和停车距离。

速度/(

反应距离/m

制动距离/m

停车距离/m

干燥

潮湿

干燥

潮湿

干燥

潮湿

40

7

7

8

10

15

17

50

9

9

13

15

22

24

60

11

11

19

23

30

34

80

15

15

33

43

48

58

100

19

19

52

65

71

84

(1)研究上表中的数据可知汽车速度越大,__________、________________和________________就越大。(2)影响车制动距离的两个主要因素是:________________和________________。

(3)据以上研究结果,对司机提出两条有利于安全行驶的建议:驾驶汽车时:

①________________________________________________________________;

②________________________________________________________________。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明家利用天然气灶烧水,把质量为1kg的20的水烧开(在标准大气压下).

(1)通过观察天燃气表得知消耗了0.01m3的天然气,如果天然气的密度为0.7kg/m3,烧水时消耗天然气多少千克?

(2)在此过程中水需要吸收多少热量?

(3)用额定功率是800W的电热壶在220V额定电压下,烧开同样质量的水,若电能转化为内能的效率是84%,则通电时间是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】课外活动时,小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中,他们通过的路程和时间的关系如图所示,则下列说法中正确的是( )

A. 两人都做匀速直线运动

B. 两人都不是做匀速直线运动

C. 2s内,小明跑得较快

D. 全程中,两人跑步的平均速度相同

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两地的距离是900km,一列火车早上7:30从甲地出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地.火车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁,火车全部通过桥梁的时间是25s.

(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少km/h?

(2)火车的长度是多少m?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验实验器材:体积相同的甲、乙两物体(ρ>ρ>ρ盐水>ρ),弹簧测力计,一杯水,一杯盐水,细绳.小明利用上述器材完成实验,记录数据如下表:

实验

次数

物体

物体

重力

/N

液体

密度

g/cm3

物体浸在

液体中的

体积/cm3

物体浸在液

体中时测力

计的示数/N

物体浸在液

体中所受的

浮力/N

1

4

1.0

40

3.6

0.4

2

4

1.0

60

3.4

0.6

3

4

1.0

100

3.0

1.0

4

4

1.2

100

5

2

1.2

100

0.8

1.2

(1)在第4次实验中,弹簧测力计的示数如图所示.这个弹簧测力计的分度值为 N,表格中的数据为 N,的数据为 N.

(2)分析比较第1、2、3次实验,能够得到物体在液体中受到的浮力大小与 有关;分析比较第3、4次实验,能够得到物体在液体中受到的浮力大小与 有关.

(3)探究物体在液体中受到的浮力大小与物体本身密度的关系时,应分析比较 两次实验,根据实验数据可知物体在液体中受到的浮力大小与物体密度 (选填“有关”或“无关”).

(4)浮力的大小除了跟以上因素有关外,请你猜想还可能跟什么因素有关:

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小华同学利用如图所示的装置做探究水沸腾时温度变化特点的实验:

1)如图甲组装实验装置时,石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置放置非常重要.实验时,应当先调整固定 的位置(选填铁圈铁夹);

2)当水温升到88℃时,每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,数据记录如下表,根据表格中的数据,在图丙的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图像;

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温度/℃

88

90

92

94

96

98

98

98

98

分析上表记录的实验数据,可知水沸腾时的温度为 ,气泡情况如图乙中 所示。

3)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应 ,观察水是否继续沸腾。

4)某两组同学虽然选用的实验装置相同,且同时开始实验,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图像如图丁所示,得到ab两种不同图像的原因是

5)小明同学在利用如图甲所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因: 。(答出一种即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】请阅读下面一段短文后,认真思考并回答有关问题。

学习声音之后,小李等同学提出这样一个问题:二胡、琵琶等弦乐器为什么能演奏出不同音调?在认真观察了乐器之后,他们提出了这样几种猜想:①弦乐器的音调跟弦的长短有关;②弦乐器的音调跟弦的松紧有关;③弦乐器的音调跟弦的粗细有关。

为了研究猜想①是否正确,小李等同学进行了如下实验:

如图所示,将一根胡琴弦的一端绕结在桌子的腿上,另一端绕过桌边的小滑轮,挂上几个砝码,使它在桌面上拉紧,并用A、B两个三角形柱状小木块将弦支起。用一把塑料尺弹拨弦的中部,就可以听见弦发出的声音。然后在其他条件不变的情况下,改变A、B间的距离进行了多次实验,发现A、B间的距离越长,音调越低。

小李他们通过分析归纳,总结得出弦乐器的音调跟弦长短之间的关系,

(1)小李通过上述实验得出的结论是:同一根弦,松紧相同时,弦越长音调越________。

(2)小李实验过程中,要在其他条件不变的前提下,改变A、B之间的距离,所运用的一种研究方法是_______________。

(3)小提琴演员演奏时,手指要在弦上不停地移动,这样做的作用是什么?

____________________________________

(4)请你将小李他们的实验改进成能研究猜想③ 的实验.(写出实验的方法)(3分)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】(2013广东茂名)电能表是测量________的工具。如图所示是探究电流热效应跟什么因素有关的实验装置,电阻丝R1,的阻值是电阻丝R2的阻值的两倍,接通电源后,R1、R2:产生热量之比为________;若将两瓶的电阻丝并联后接入同一电路中,R1、R2产生热量之比为________。

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