如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验示意图.
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(1)实验时让小球A从不同高度滚下,实验要探究的是物体动能大小与物体 的关系.
(2)实验中物体的动能是指物体 (选填“A”或“B”)的动能,该动能是由 转化而来.
(3)实验中物体的速度是指物体A从斜面上自由释放后滚下来与物体B碰撞, (选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度.
(4)若在实验中发现,物体B被碰撞后会滑出木板,在不更换木板的情况下,能确保碰后物体B能始终在木板上滑行的可行方法是
(5)若木板面绝对水平光滑,本实验 (选填“能”或“不能”)达到探究目的.
科目:初中物理 来源:武汉市江汉区2018届九年级上学期期中考试物理试卷 题型:实验题
在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时,有多个灯泡可供选择,小明把两只灯泡
、
串联起来接到电源
,如图
所示:
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(1)闭合开关后,两灯均不亮,当分别把电压表并联接在图中
两点,
两点及
两点时,测得的数据是:
,
,
,则故障可能是____________________.
(2)排除故障后实验正常进行,分别反电压表连在图中
两点、
两点及
两点,观察电压表示数,并记录数据.通过测量得到了三组实验数据如表:
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分析三组实验数据,可得出结论的表达式是________________________________________.
(3)实验完成后,同组的小杨同学认为,每次操作都需要将电压表拆接至
、
、
两端,太过繁琐,她认为只需进行两个简单的操作就可以了,如图
所示:
①在测
两端的电压时,只需将电压表所接的
接点不动,只断开
接点,并改接到
接点上;
②测总电压时,只需将电压表所接的
接点不动,只断开
接点,并改接到
接点上.聪明的小亮同学马上对她的方法给予了否定:
他认为在进行操作①时,会出现的问题是________________________________________;
而在进行操作②时,会出现的问题是__________________________________________________.
(4)学习滑动变阻器后,小明想利用滑动变阻器接入电路进行多次实验,设计了如图所示电路.设计要求电压表测灯泡
两端电压且滑动变阻器滑片向右移灯变亮,请在图中完成电路连接实物图_____(导线不得交叉).
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科目:初中物理 来源:天津和平区益中2017-2018学年第一学期初二12月月考物理试卷 题型:单选题
显微镜和望远镜装有的目镜的作用相当于( )
A. 照相机的镜头 B. 一个放大镜 C. 投影仪的镜头 D. 以上说法都不对
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科目:初中物理 来源:安徽省固镇县2017-2018学年度第一学期期末教学质量监测物理试卷 题型:填空题
如何用一个电压表和一个已知电阻来测量某未知电阻的阻值?小红设计了如图所示的电路,实验时,已知R1为40Ω.在闭合开关S的情况下,断开S1时电压表的读数是2V,再闭合S1时电压表的示数是3V.整个实验过程中电源电压不变,则通过计算得到被测电阻R2的阻值是_____;利用该实验不仅能够测出R2的阻值,同时也能得到R2此时的实际功率P2是_____.
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科目:初中物理 来源:镇江市第一外国语九上期末模拟试卷2017-18 题型:计算题
如图甲所示,电源电压恒定不变,小灯泡L上标有“6V 3W”字样.通过特殊金属材料制成的电阻R1的电流I1与它两端的电压U1的关系如图乙所示.求:
(1)小灯泡L正常发光时的电阻_____.
(2)闭合开关S1、S3,断开S2,当把滑片P移到最左端时,灯泡L正常发光,电流表的示数是多少_____?
(3)断开开关S1、S3,闭合S2,电流表示数为0.1A,此时滑动变阻器连入电路的电阻为10Ω,小灯泡消耗的实际功率为多少______?
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科目:初中物理 来源:镇江市第一外国语九上期末模拟试卷2017-18 题型:填空题
如图甲所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压不变。闭合开关S后,滑片P从a端移动到b端,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示,则电源电压为____V,滑片P移动到中点时,R1的功率为______W。
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科目:初中物理 来源:镇江市第一外国语九上期末模拟试卷2017-18 题型:填空题
小孩从滑梯上坐着滑下时,速度越来越快,是因为他的重力势能转化为___________;他感到臀部发烫,是因为他的部分机械能转化为___________。
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科目:初中物理 来源:山东省东营市2017-2018第一学期九年级期末质量检测物理试卷 题型:单选题
如图所示,A B C是家用冰箱三线插头的三个插脚,关于这三个插脚的说法正确的是( )
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A. 三个插脚一样长
B. A C 两插脚分别与电冰箱内部工作电路两端相连
C. 插入插座时,插脚C与火线相接,B与零线相接
D. 插入插座时,电冰箱的金属外壳通过插脚A与大地相连
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