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    【题目】同一长度的五次测量结果记录为：25.1 mm，25.2 mm，25.1 mm，27.2 mm，25.3 mm，其中记录明显错误的一次是____，其他四组结果的尾数也不相同，这属于测量中的___(填“误差”或“错误”)，该次长度的测量结果应记为____mm.

    【答案】 2.72 误差 25.2

    【解析】①比较五个测量值“25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm”，除27.2mm以外，其它数值的准确值都是25mm，而27.2mm的准确值是27mm，所以27.2mm是错误的，应该舍去；②由于测量总是存在误差，使得其它四组结果的尾数也不相同；③物体的长度为L＝＝25.175mm≈25.2mm。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小莉根据表格中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是( )

    一些物质的密度/(kg·m－3)

    A. 不同物质的密度一定不同

    B. 固体的密度都大于液体的密度

    C. 一定质量的水结成冰，体积比原来减小了

    D. 等质量的实心铝球和空心铜球，体积可能相同

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】“神舟六号”的成功发射标志着我国航天技术又迈进了一个新的台阶．宇航员聂海胜和费俊龙及他们随身携带的生活用品借着航天飞船扶摇直上，他们进入太空后在某个位置处于不完全失重状态，聂海胜和费俊龙在升空之前和处于不完全失重状态时对一些生活用品分别进行了测量，测量数据如表格所示．

    (1)请你认真分析表格中实验数据你将得到的结论是：当物体的_____、_____、_____发生改变时，物体的质量将______(填“不”或“随着”)改变，同时还会发现物体______发生改变时，其质量会随着改变，所以可以认为质量是物体的物理属性．

    (2)有的同学猜想物体的质量可能与物体的温度有关，请你设计一个实验进行验证，写出你的实验方案____．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小红同学为了测量大豆的密度，进行以下实验：

    如图 1 如图2

    (1)把天平放在水平桌面上，如图1所示．使用前，他应进行的操作是：首先_____，然后_____，使指针尖对准分度标尺的中央刻度线．

    (2)为了测量大豆的体积，他将饮料瓶装满水，拧上盖子，放在调好的天平左盘上，天平平衡时，砝码的质量和称量标尺上游码的位置如图2所示，则瓶和水的总质量为______g.

    (3)把48 g大豆放入装满水的瓶中，停止溢水后，拧上盖子，擦干沾在瓶上的水，用天平测出瓶、瓶内剩余水和大豆的总质量为114 g，根据溢出水的质量可求出大豆的体积为_______cm3.

    (4)算出这种大豆的密度为________g/cm3.

    (5)由于大豆具有吸水性，用这种方法测出大豆的密度值比真实值偏_________(填“大”或“小”)．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】生活在自然之中，我们每天都要面对许多与力、声、热、光、电等有关的现象．在自然科学中诞生的物理学就是要研究这些现象，找出它们发生的原因，研究怎样利用它们来为人类服务．观察思考：

    a．夕阳西下 b．电闪雷鸣 c．湖光山色

    d．火山爆发 e．搭弓射箭 f．演奏二胡

    (1)属于力的现象的有_______；

    (2)属于声的现象的有______；

    (3)属于光的现象的有_______．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：

    （1）将天平放在水平台上，把游码放在________处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向____________（选填“右”或“左”）调。

    （2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为__________g，酱油的密度为_____________kg/m3。

    （3）小明用这种方法测出的酱油密度会_________（选填“偏大”或“偏小”）．

    （4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。

    ①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；

    ②将一个烧杯_______________，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；

    ③用另一个相同的烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2；

    ④则酱油的密度表达式ρ=________________（已知水的密度为ρ水）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某课外实验小组的同学想测出家用手电筒的灯泡正常工作时的电阻，实验器材有：电源（电压4.5V）、开关、电压表、电流表各一个，导线若干，额定电压为2.5V的待测手电筒灯泡（电阻约为7Ω），滑动变阻器两个（A：“5Ω 2A”；B：“20Ω 0.5A”）．
    （1）该实验的实验原理是；实验中，应选用的滑动变阻器是（选填“A”或“B”）；
    （2）如图甲所示是实验电路图，请用笔画线代替导线，将实验电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，小灯泡亮度变暗）．
    （3）该组同学连接完电路后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表、电压表示数均很小，怎样移动滑片都不起作用，导致该故障的原因是 ．
    （4）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，若某时刻电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡两端电压为V；为了测定小灯泡正常工作时的电阻，应将滑动变阻器的滑片向（选填“A”或“B”）移动．
    （5）如图丙所示是根据记录的实验数据画出的小灯泡两端的电压与通过其的电流的关系图象．从图象可知，小灯泡正常工作时小灯泡的电阻是Ω．
    （6）该组同学完成实验后，又想测量一个额定电压为3.8V的小灯泡正常发光时的电阻，在检查器材时发现电压表0～15V量程已经损坏，0～3V量程还可以正常使用，在不添加器材的情况下，请帮该组同学提供一个合理的解决方案：

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】荣威e950插电式混合动力汽车于今年3月正式上市，百公里平均油耗约1.7L．除增加能耗显示外，带空气加速净化功能的双区自动空调和座椅加热等功能依旧配备．它有两种动力系统，当汽车加速汽油机提供的动力不足时，蓄电池的提供电能，使汽车加速更快；当汽车减速时，汽车由蓄电池将能量贮存起来，减少能量的消耗．两种动力系统也可独立工作，只有汽油机工作时，由汽油燃烧提供热能，对外公共；只使用电力时，则由电动机提供动力．请阅读信息，仿照示例写出2个涉及的物理信息所对应的物理知识．
    示例：座椅加热，是电流的热效应．
    （1）；
    （2） ．

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    【题目】下列关于欧姆定律（I= ）说法不正确的是（ ）
    A.由I= 可知，当导体电阻R一定时，导体中电流I跟两端电压U成正比
    B.由I= 可知，当导体两端电压U一定时，导体中电流I跟电阻R成反比
    C.由I= 变形可得R= ，说明导体的电阻跟其两端电压成正比，跟通过它的电流成反比
    D.由I= 变形可得R= ，说明导体的电阻R在数值上等于U跟I的比值，但由于电阻是导体本身的属性，其大小跟U、I无关

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