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    【题目】在天平的调节和称量物体质量的过程中，共出现了多少次平衡？（ ）

    A. 1次 B. 2次 C. 3次 D. 4次

    【答案】B

    【解析】天平使用之前要调平一次，称量过程中，只有天平平衡时，物体质量才等于砝码加游码的质量，所以要2次平衡.

    故选B.

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    【题目】无论是盛夏还是严冬，仔细观察就会发现教室的玻璃窗上，常常有小水滴附着在上面。那么，夏天开着空调，小水珠附着在玻璃的________；冬天，小水珠附着在玻璃的_________（均填“内表面”或“外表面”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”时，小红设计了如图甲、乙、丙所示的三个实验，三个实验中所用的正方体木块质量相同、各面的粗糙程度也相同，长木板上贴有砂纸，图甲和图乙中所用的是相同的砂纸．在图甲和图丙中，使木块在长木板上的砂纸上运动；图乙中在木块上叠放一个钩码，使它们在长木板的砂纸上运动．

    （1）同学们提出了以下几种猜想，仅用小红设计的三个实验，可以探究下列哪些猜想（填写选项前的字母）______．

    A．与压力大小有关 B．与物体运动速度有关

    C．与物体间的接触面积大小有关 D．与物体间接触面的粗糙程度有关

    （2）实验中木板应______放置，用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动，则可以认为测力计的示数____木块受到的摩擦力大小．

    （3）图丙中，弹簧测力计的示数为____N．

    （4）小红在探究中发现测力计示数时大时小．她做出了以下分析，其中错误的是____。

    A．木块对木板的压力大小可能是变化的

    B．木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的

    C．木块的运动可能不是匀速直线运动

    （5）在实验评估阶段，同学们认为小红的实验还有可以改进之处．请你提出一条改进的措施：_____．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强P的关系可表示为:

    ρ0V2+P=C(式中C是常量，ρ0表示空气密度).在水平桌面上放置一个质量为m的硬币，并沿箭头所示方向吹气，气流通过硬币上部，由于硬币下面没有气流通过从而产生压力差，给硬币一个向上的动力.

    (1)根据上述流速与压强的关系可知:空气流速越大，压强越___________.

    (2)刚好将硬币吹起时，硬币上、下表面的压力差△F=____________.

    (3)若当上方的气流速度为V0时，硬币恰好被吹起，请写出硬币表面积S的表达式：S= ___________(用ρ0 、V0 、m、g表示)

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将三个小球放入水中，A球漂浮在水面上（部分露在水面以上），B球悬浮在水中，C球沉至容器底（对容器底有压力）．已知A、B两球质量相等，B、C两球体积相等．则下列说法正确的是（　　）

    A. C球的体积大于A球的体积 B. A球所受浮力大于C球所受浮力

    C. B球所受浮力大于C球所受浮力 D. 三球所受浮力相等

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．绘制成图象如图乙所示，下列分析错误的是（　　）

    A. 冰是晶体

    B. 冰的熔点是0℃

    C. 冰的熔化过程持续了15分钟

    D. 冰在熔化过程中吸收热量，但温度不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【2016·湘西州卷】在实际生活中，我们把容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，试根据你的生活经验判断，下面这些物体中属于导体的是（ ）

    A．橡胶棒 B．玻璃片 C．塑料块 D．细铜丝

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中，某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的，但有怎样的关系看法不同，于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时（如图所示）对水平桌面上海绵的压下深度，实验记录见下表。

    序号

    物体

    底面积S/cm2

    高度h/cm

    海绵被压下深度/cm

    1

    合金甲圆柱体A

    10

    5

    0.5

    2

    合金甲圆柱体B

    10

    10

    1

    3

    合金甲圆柱体C

    20

    10

    1

    4

    合金乙圆柱体A

    10

    5

    1.5

    5

    合金乙圆柱体B

    10

    10

    3

    6

    合金乙圆柱体C

    20

    10

    3

    （1）该小组同学是通过 来判断压强大小的。

    （2）分析实验1、2或4、5可以得出：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的 。

    （3）分析 可以得出，当圆柱体的密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关。

    （4）此探究过程用到的科学探究方法有 、 。

    （5）实验结束之后，同学们在老师的指导下，以某一合金甲圆柱体为研究对象，推导它对海绵的压强大小的表达式（已知合金的密度为ρ，长方体铁块的高度为h，底面积为S）。表达式为 。

    （6）上面推导出的表达式 （选填“能”或“不能”）应用于各类固体的压强的计算。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】以下物态变化的事例中，属于凝华的是

    A. 冬天池塘的水面上结了一层薄冰

    B. 北方的冬天，冰冻的衣服在－10℃时也能晾干

    C. 刚从冰箱取出的冰棍，在其表面上附着一层“白霜”

    D. 刚从冰箱取出的冰棒，在其表面周围“冒”出的“白气”

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