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【题目】小南同学在做“凸透镜成像”的实验中,经过调节在光屏上得到一个清晰的像,并测出物距u=20cm,像距v=15cm,则光屏上是倒立 的实像,该凸透镜焦距的范围为

【答案】缩小;7.5cm<f<10cm。

【解析】

试题分析:由题意知:在做“凸透镜成像”的实验中,像距v小于物距u,所成的像是倒立的缩小的实像。而物距u=20cm>2f①;像距f<v=15cm<2f②,由①②解得凸透镜焦距的范围为7.5cm<f<10cm。

练习册系列答案
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【题目】阅览室里为了减弱噪声,在门对面的墙上贴着一个大大的“静”字来提示大家.这是采取了下列哪种途径来减弱噪声(
A.在人耳处减弱
B.在声源处减弱
C.在传播过程中减弱
D.无法确定

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【题目】如图所示,小明探究“树荫下光斑”时,在一块硬纸板上挖一边长为4.5毫米的正方形的孔,把这块挖有方形孔的纸板对准太阳光,当纸板和地面相距较远时,在地面上能观察到_________亮斑(正方向/圆形/三角形),这是光的_______________造成的;再逐渐增大纸板与地面的距离时,你会发现地面上那个亮斑将变_________(大/小);当纸板和地面距离非常非常近时,在地面上能观察到_____________亮斑(正方形/圆形/三角形)。

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【题目】如图所示是小华探究“凸透镜(f=12cm)成像规律”的实验装置,实验前他将烛焰和光屏的中心调到凸透镜的主光轴上.表是小华通过实验记录的几组数据.

实验
次数

物距
u/cm

像距
v/cm

1

60

15

2

30

20

3

24

4

20

30


(1)在第3次实验中,为得到清晰的像,像距应为cm,第4次实验时所成的像是(选填“倒立”或“正立”)、(选填“缩小”、“等大”或“放大”)的实像.
(2)分析表中数据,你发现成倒立实像的大小与(选填“焦距”、“像距”或“物距”)有关.
(3)当光屏上得到一个放大的实像时,保持透镜的位置不变,要使屏上的像变大些,应将蜡烛透镜,将光屏(选填“靠近”或“远离”)透镜.
(4)将蜡烛稍远离凸透镜,光屏上的像变模糊.要再次在光屏上得到清晰的像,可采用: ①若移动光屏,则应将光屏(选填“远离”或“靠近”)凸透镜;
②若不移动光屏,则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距合适的透镜.
(5)小华测焦距f时,将凸透镜正对太阳,在透镜下方的白纸上呈现一光斑时,测得光斑到透镜的距离为L,将白纸再靠近透镜一段距离,发现白纸上又出现了相同大小的光斑,则Lf(选填“大于”、“等于”或“小于”);小华取一发光的小电灯放在凸透镜主光轴上离光心距离为L处,在透镜另一侧将白纸沿主光轴逐渐从透镜处远离透镜过程中,纸上的光斑大小将 . A.一直变大 B.一直变小 C.先变大后变小 D.先变小后变大.

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【题目】下列说法正确的是(

A.宋代沈括最早对地磁偏角现象进行了描述

B.乔布斯发明了电话

C.法拉第发现了电流的磁效应

D.奥斯特发明了发电机

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【题目】下列说法中,符合能量转化和守恒的是

A. 用电器通电工作时,将其它形式的能转化为电能

B. 氢氧化钠固体溶解于水放出热量,该变化将化学能转化为内能

C. 细胞通过有氧呼吸获得能量,说明能量可以创生

D. 汽油机的压缩冲程中,内能转化为机械能

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【题目】现在各地对环境保护非常重视,某中学环保小组在学习了密度知识后在我市马家河边取适量河水样品,分别进行了河水密度的测量:

(1)小丽把样品带回学校,用天平和量筒做了如下实验:

①将天平放在水平台上,把游码移到零刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向 _______(选填“右”或“左”)调,直至天平平衡;

②用天平测出空烧杯的质量为30g,在烧杯中倒入适量的河水样品,测出烧杯和河水的总质量如上图甲所示,则烧杯中河水的质量为 _____ g。然后将烧杯中的河水倒入量筒中,读出示数。

③小丽用这种方法测出的河水密度比真实值__________(选填“偏大”或“偏小”)。

(2)小亮把样品带回家,用家里的一台电子秤(如图丙所示)和没喝完的半瓶纯净水, 做了如下实验:

①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1,并用笔在瓶身水面位置标记为A;

②把瓶中的水全部用来浇花,然后吹干,用电子秤测出空瓶的质量为m2

③把河水慢慢倒入空瓶中,直至液面与A相平,再用电子秤测出瓶的总质量为m3

④则河水的密度表达式ρ________(纯净水的密度用ρ表示)。

⑤小丽测算河水的体积使用了下列3种物理方法中的 ________

A.控制变量法 B.等量替代法 C.类比法

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【题目】超声波的频率大于Hz,次声波的频率小于Hz.

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【题目】甲、乙、丙三个轻质小球,已知甲带正电甲与乙相互排斥,甲与丙相互吸引,则

A. 乙带正电,丙一定带正电

B. 乙带正电,丙可能不带电

C. 乙带负电,丙一定带负电

D. 乙带负电,丙可能带负电

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