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10.如图四幅图中能说明电动机原理的是(  )
A.B.C.D.

分析 本题涉及的实验内容较多,解题时首先要弄清电动机的原理--通电线圈在磁场中能够转动.再弄清楚四个选项所研究的是哪些实验或现象,最后进行判断.

解答 解:
A、导体在磁场中做切割磁感线运动时,通过观察电流表指针的是否偏转,来确定电路中是否产生感应电流,这是用来研究电磁感应现象的装置,这是发电机的原理,故A错误;
B、导体通电后,原来指向南北方向的小磁针发生了偏转,说明其受到了新的磁场力,从而说明了通电导体周围存在磁场.故B错误;
C、这是电磁铁通电后吸引铁屑的实验,说明了电流的磁效应,故C错误;
D、通电后,原来在磁场中静止的导体运动起来,这说明了通电导体在磁场中受到力的作用,这是电动机的原理,故D正确.
故选D.

点评 由电磁感应现象的能量转化可知,实验产生的是电能,故实验装置中不应有直接提供电能的电池,这也是解答正确的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳透)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动.用餐巾纸摩擦吸管使其带负电.现在把A物体放在带电吸管的一端的附近,发现吸管向A物体靠近,则A物体(  )
A.一定带正电B.一定带负电
C.可能带负电,也可能不带电D.可能带正电,也可能不带电

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

1.清明小长假,小乐和同学到“天下第一泉”景区游玩,善于观察和思考的小乐发现许多与物理相关的现象并给同学做出了如下的解释,其中不合理的是(  )
A.五龙潭花香阵阵,分子在水不停息地运动
B.划桨荡舟大明湖,利用了省力杠杆的知识
C.小船浮在大明湖面,因为船受到的浮力大于船受到的重力
D.护船河航线上的船闸,应用连通器的原理

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.为测量摩擦力的大小,小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块,用10N的力拉着小车向左运动(如图).则木块受到的摩擦力方向向左(填“左”或“右”),大小是2.6N,小明在做此实验时,可以(选填“可以”或”不可以”)变速拉动小车.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.小雨同学在“探究平面镜成像特点”时,选取两段相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,并移动玻璃板后的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板里的像重合,如图所示.以下说法错误的是(  )
A.平面镜成像过程中,遵循光的反射定律
B.为了使像更清晰,应在较暗的环境中进行
C.将蜡烛向玻璃板靠近,所成的像大小不变
D.在B处换一光屏,能承接到蜡烛A的像

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.如图所示,小明做“探究凸透镜成像规律”的实验.

(1)当蜡烛位于B处时,移动光屏到D处,如图甲所示,观察到光屏上呈现清晰的像,则该凸透镜焦距为10.0cm;
(2)在(1)操作的基础上小明把蜡烛移动到A处,屏上的像变得模糊,要使像变清晰,光屏应该向左(选填“左”或“右”)适当移动,此时光屏上的像应该是倒立、缩小的实像;
(3)在上述(2)操作的基础上,张老师取下自己戴的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间,光屏上的像又变得模糊,小明同学发现当光屏向左移动适当距离后像又清晰.由此可知张老师的眼睛是远视眼(选填“近视眼”、“远视眼”或“正常眼”);
(4)小明继续进行实验,如图乙所示,将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近书本,并逐渐增大玻璃杯子到书本的距离,尝试透过玻璃杯观看书上的鹦鹉图片(圆圈中的鹦鹉图与书本中的鹦鹉图实际大小相等),他所看到像不可能是D(选填“A”、“B”、“C”或“D”,下同).在书本逐渐远离玻璃杯子的过程中,依次看到像是图乙中的ABC.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图,薄壁容器的底面积为S,物体A的体积为V,轻质弹簧的一端固定在容器底部,另一端与A连接.当容器中的水深为h时,弹簧的长度恰好等于原长,物体A有一半的体积浸在水中.下列判断错误的是(  )
A.水对容器底部的压力F=ρghS
B.物体A的密度ρA=0.5ρ
C.若向容器中缓慢加水直到A完全浸没,则弹簧对A的拉力F=0.5ρgV
D.若在A上加放重为GB的物体B,A恰好浸没,此时弹簧对A的支持力FN=0.5ρgV-GB

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.某研究性学习课题小组在教师的指导下,完成了“水的体积随温度变化”的研究,得到如图的图线,根据这个图线,可说明水的温度从8℃降低至2℃的过程中水的体积与温度的关系(  )
A.水的密度先变小后变大B.水的密度保持不变
C.水的密度一直变大D.水的密度先变大后变小

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列各力中,大小最接近1N的是(  )
A.马拉车行走的力B.牛拉犁耕地的力
C.人的重力D.托起两个鸡蛋的力

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